如圖是可供游客在海上游玩時(shí)的一種旅游觀光艇,此觀光艇的質(zhì)量為900kg,在海上航行的最大速度為36km/h,最多可載的游客數(shù)量為20人,如果海水的密度取1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求:

(1)觀光艇以最大航速行駛2小時(shí)的路程是多少米?

(2)該觀光艇在水面下50cm深處有一個(gè)面積為20cm2的小零件,求小零件受到的海水的壓力是多少?

(3)假設(shè)每位乘客的平均質(zhì)量為60kg,觀光艇滿載乘客時(shí),此時(shí)浸入水中的體積多大?



解:(1) 觀光艇運(yùn)動(dòng)的路程為

s=vt=36km/h ×2h=72km=7.2×104m;………………………………………(1分)

   (2)小零件受到海水的壓強(qiáng)為

        p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103Pa

        零件受到的海水的壓力    F=pS=5×103Pa×20×10-4m2=10N-……………(3分)

(3)觀光艇滿載時(shí)的總重力為

G=mg=(60×20+900)kg×10N/kg=2.1×104N;

    觀光艇滿載時(shí)受到的浮力為

F=G=2.1×104N;

滿載時(shí)浸入的體積為

V= F /ρg=2.1×104N/1.0×103kg/m3×10N/kg=2.1m3……………………(3分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:



如圖所示,一小鬧鐘靜止在水平桌面上,則

A.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力

B.桌子受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力

C.鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力

D.桌子受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在“阿基米德解開(kāi)王冠之謎”的故事中,若王冠的質(zhì)量為490g,浸沒(méi)在水中稱時(shí),王冠重4.5N,則這頂王冠在水中所受的浮力為      N;排開(kāi)水的質(zhì)量是          Kg。 (g取10N/Kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖甲所示,重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長(zhǎng)的磁性平板上,在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運(yùn)動(dòng)。鐵塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度v的大小隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2N,下列說(shuō)法正確的是

  A.磁性平板對(duì)鐵塊的吸引力等于5N

    B.在0~2s內(nèi)拉力F大于7N

  C.在0~6s內(nèi)拉力F等于5N

  D.在2~6s內(nèi)拉力F等于7N

 


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(1)如圖甲所示為一同學(xué)站在某商場(chǎng)勻速向上運(yùn)動(dòng)的電動(dòng)扶梯上的示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D中作出她所受力的示意圖(O點(diǎn)為她的重心)。

 

 
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中分別標(biāo)出小磁針a、b靜止時(shí)的N、S極。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列現(xiàn)象中與平面鏡成像原理一致的是( 。

A.   B.   C.   D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(多選)甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻他們的位置如圖所示,則A、B、C、D圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)與時(shí)間關(guān)系的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖甲所示是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于     

(2)在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是:

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳同學(xué)應(yīng)在    (選填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像;

(4)細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀察蠟燭M的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是             

(5)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn),記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是:  

(6)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小芳把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關(guān)系,其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/p>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下:①冰熔化;②鐵水凝固;③乙醚蒸發(fā);④水沸騰;在發(fā)生這些物態(tài)變化的過(guò)程中物質(zhì)的溫度一定保持不變的是

A.①②③          B.①②④          C.①③④          D.②③④

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