如圖甲所示,重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長(zhǎng)的磁性平板上,在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運(yùn)動(dòng)。鐵塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度v的大小隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2N,下列說(shuō)法正確的是

  A.磁性平板對(duì)鐵塊的吸引力等于5N

    B.在0~2s內(nèi)拉力F大于7N

  C.在0~6s內(nèi)拉力F等于5N

  D.在2~6s內(nèi)拉力F等于7N

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”和“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都用到了如圖所示的裝置.

(1)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),每次都應(yīng)讓同一小車(chē)從同一斜面的_________(選填“相同”或“不同”)高度自由下滑.每次小車(chē)下滑前,還需要在水平桌面上先后鋪上粗糙程度依次減小的毛巾、木板和玻璃板,這樣做是為了____________________________.實(shí)驗(yàn)中小車(chē)在毛巾、木板、玻璃板表面上滑行的距離逐漸變_________,進(jìn)一步推理可知,若小車(chē)運(yùn)動(dòng)在絕對(duì)光滑的水平面上(忽略空氣阻力),那么它將____________________.

(2)用該裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),讓同一小車(chē)從同一斜面的不同高度自由下滑,這樣做是為了探究物體動(dòng)能的大小與________的關(guān)系.為完成實(shí)驗(yàn),還需增加的器材是___________(選填“乒乓球”、“小木塊”或“粗糙程度不同的水平面”),并通過(guò)觀察__________________來(lái)判斷動(dòng)能的大小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 如圖是小龍?zhí)骄俊案軛U平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,杠桿保持平衡.若彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜,仍然使杠桿保持平衡,拉力F的變化情況是(  )   

A.變小          B.變大        C.不變         D.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻的實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖甲是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)連接實(shí)驗(yàn)電路的過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)

(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大).

(3)閉合開(kāi)關(guān)后,緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片p,同時(shí)觀察 (選填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時(shí),其讀數(shù)為 V;若要測(cè)得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,滑片P應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng).

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開(kāi)關(guān),兩表均有示數(shù),若將小燈泡從燈座中取走,電壓表 示數(shù),電流表 示數(shù)(兩空均選填“有”或“無(wú)”).

(5)改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,繪制了如圖丙所示的I-U圖象(不計(jì)小燈泡電阻隨溫度的變化).由圖象可知,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻 Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列流程圖是用來(lái)說(shuō)明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況.關(guān)于對(duì)圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是



A.①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B.①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在裝有適量水的容器中放入一木塊A,木塊上方疊放一鐵塊B,靜止時(shí)如圖甲所示,水深為15cm,則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為        Pa(g=10N/kg);當(dāng)把鐵塊B拴在木塊A下方,放在水中靜止時(shí)如圖乙所示,則水對(duì)容器底部壓強(qiáng)        (選填 “變大”、“變小”或“不變”)

 


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖是可供游客在海上游玩時(shí)的一種旅游觀光艇,此觀光艇的質(zhì)量為900kg,在海上航行的最大速度為36km/h,最多可載的游客數(shù)量為20人,如果海水的密度取1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求:

(1)觀光艇以最大航速行駛2小時(shí)的路程是多少米?

(2)該觀光艇在水面下50cm深處有一個(gè)面積為20cm2的小零件,求小零件受到的海水的壓力是多少?

(3)假設(shè)每位乘客的平均質(zhì)量為60kg,觀光艇滿載乘客時(shí),此時(shí)浸入水中的體積多大?


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中圖線a所示,若其他條件不變,(1)僅增加水的質(zhì)量;(2)僅增大液面大氣壓強(qiáng);(3)既增加水的質(zhì)量,同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng)。則三種情況中,溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線分別對(duì)應(yīng)            。(選填圖中“a”、“b”、“c”或“d”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖17是小明在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)。將蒙有橡皮膜的金屬盒作為探頭與壓強(qiáng)計(jì)相連,在一個(gè)燒杯中倒入適量的水,將金屬盒放在水中不同的位置,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖甲、乙所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是:_               _。

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