(2010?畢節(jié)地區(qū))小紅在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),連好了如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光,L2只能微弱發(fā)光,以下對(duì)于這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析中,合理的是(  )
分析:(1)串聯(lián)電路中各處的電流都相等.
(2)燈泡的亮程度取決于燈泡的實(shí)際功率大。
解答:解:A、當(dāng)電路中發(fā)生斷路時(shí),串聯(lián)電路中沒(méi)有電流,燈泡都不亮.不符合題意.
B、當(dāng)燈泡L2發(fā)生了短路,L2會(huì)不亮,不符合題意.
C、串聯(lián)電路中的電流相同,根據(jù)公式P=I2R,L1電阻越大,功率越大,燈泡越亮.不符合題意.
D、串聯(lián)電路中的電流相同,根據(jù)公式P=I2R,L2電阻越小,功率越小,燈泡越暗.符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng):(1)串、并聯(lián)電路的電壓、電流的特點(diǎn).
(2)判斷燈泡的亮暗依據(jù)是實(shí)際功率的大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?畢節(jié)地區(qū))小明的新家中有150W的電視機(jī)一臺(tái),300W的洗衣機(jī)一臺(tái),100W的電冰箱一臺(tái),2200W的柜式空調(diào)機(jī)一臺(tái),250W的電腦一臺(tái),800W的電飯鍋一只,40W的照明燈8盞,則安裝電能表時(shí),選用以下哪一種電能表最合適( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?畢節(jié)地區(qū))為了緩解用電高峰電力緊張的矛盾,降低居民的用電費(fèi)用,我市部分地區(qū)使用了分時(shí)電(能)表,電費(fèi)價(jià)目表如下:
原電表計(jì)費(fèi)方法分時(shí)電表計(jì)費(fèi)方法
時(shí)間范圍全天高峰期低谷期
8:00~21:0021:00~次日8:00
單價(jià)(元/度)0.520.550.30
小明家每天要用電水壺將質(zhì)量為4kg、初溫為20℃的水燒開(kāi),已知?dú)鈮簽?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃).求:
(1)燒開(kāi)的這些水吸收了多少熱量?
(2)使用分時(shí)電表后,小明把燒水時(shí)間安排在低谷期,若不計(jì)熱量損失,僅此一項(xiàng),一個(gè)月(以30天計(jì))比原來(lái)節(jié)省多少元電費(fèi)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?畢節(jié)地區(qū))小軍寒假?gòu)漠吂?jié)坐車(chē)到貴陽(yáng)參加鋼琴等級(jí)考試,一路上,小軍觀察到很多有關(guān)物理的現(xiàn)象.由于沒(méi)有學(xué)過(guò)物理,他百思不得其解.讓我們來(lái)滿足小軍的好奇心吧!
(1)汽車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)小軍向后倒,出畢節(jié)車(chē)站時(shí),車(chē)向右轉(zhuǎn)彎,小軍向左偏,發(fā)生這種現(xiàn)象是
物體有慣性
物體有慣性
的原因.
(2)汽車(chē)行駛一會(huì)兒,車(chē)窗的玻璃上出現(xiàn)了水霧,這是一種
液化
液化
現(xiàn)象.
(3)汽車(chē)下坡時(shí),小軍發(fā)現(xiàn)司機(jī)并沒(méi)有踩油門(mén),但汽車(chē)卻越來(lái)越快,告訴小軍這是因?yàn)?div id="fovrg90" class="quizPutTag">汽車(chē)下坡時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,所以速度越來(lái)越快
汽車(chē)下坡時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,所以速度越來(lái)越快

(4)路過(guò)大方時(shí),小軍看到大方火電廠幾個(gè)大煙囪冒著濃濃的煙霧.離大方縣城這么近,小軍想這多么污染空氣!請(qǐng)你告訴小軍,火電廠用的煤是
不可再生
不可再生
能源.(選填“可再生”或“不可再生”)

(5)過(guò)了大方,小軍在西溪大橋上遠(yuǎn)望到烏江明珠之一的支嘎阿魯湖,煙波浩淼,湖光山色,湖面上漂著的小船是由于受到
浮力
浮力
的作用,才不會(huì)沉入湖底.
(6)到了黔西加油站,汽車(chē)加油又加水,加油是讓油在內(nèi)燃機(jī)內(nèi)燃燒,使內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,驅(qū)動(dòng)汽車(chē)前進(jìn),小軍想知道:加水的目的是
利用水吸熱給機(jī)體降溫
利用水吸熱給機(jī)體降溫

(7)到了六廣河大橋,小軍看到了國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的索風(fēng)營(yíng)水電站,請(qǐng)你告訴小軍:水電站是利用發(fā)電機(jī)把水流的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為
能;發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電流是
交流電
交流電
(選填“交流電”或“直流電”).
(8)快到貴陽(yáng),天漸漸暗下來(lái),司機(jī)打開(kāi)車(chē)燈,小軍看到路面和護(hù)欄上亮著各種顏色的“小燈”,這些亮著的“小燈”其實(shí)是
不同顏色的反光膜反射了車(chē)燈光形成的
不同顏色的反光膜反射了車(chē)燈光形成的
,這時(shí),小軍旁邊的一大哥哥不停地用手機(jī)和別人聊天影響小軍的思考,但是小軍還是想知道:這位大哥哥說(shuō)話的聲音是聲帶
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的,用手機(jī)和對(duì)方聊天是靠
電磁波
電磁波
傳遞信息的.
(9)到了貴陽(yáng),小軍更好奇了,五顏六色的燈光使得貴陽(yáng)更加美麗,特別是街道兩旁的路燈和高樓上的那一串串的小彩燈.請(qǐng)你告訴小軍:路燈是
聯(lián)電路,小彩燈是
聯(lián)電路.(選填“串”或“并”)

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