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下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是（   ）
B

試題分析：超聲波在海水中的速度一定，到達海底會產生反射被發(fā)射超聲波的儀器接收，根據公式測出海深，是利用了聲音能夠傳遞信息，A不符合題意；使火焰搖動需要能量，敲擊瓶底產生聲音，聲音使火焰搖動，說明聲音能夠傳遞能量。B符合題意，選填B；蝙蝠通過發(fā)射、接收超聲波確定獵物位置是利用了聲音能夠傳遞信息，C不符合題意；超聲波探測是利用超聲波成像獲取有關信息，利用了聲音能夠傳遞信息，D不符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列操作中，能改變物體發(fā)聲音調的是（　�。�
A．用力敲擊鑼面B．繃緊琴弦
C．用力撥動琴弦D．在二胡上涂上一些松香

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

發(fā)聲物體單位時間內振動的次數叫______，聲源振動的______決定了它發(fā)出聲音的______．聲源振動的越快，發(fā)出聲音的______越高，聲源振動的越慢，發(fā)出聲音的______越低．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

（地004?連云港）針對以下四幅3，下列說法正確的是（　�。�
A．
圖中，演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度
B．
圖中，敲鑼時用力越大，所發(fā)聲音的響度越大
C．
圖中，隨著向外不斷抽氣，手機鈴聲越來越大
D．
圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是童謠“數鴨子”的樂譜及歌詞，當菲菲同學唱到“真呀真多呀”期間，音調逐漸變高，關于音調變高，下列說法正確的是（　�。�
A．聲音的振幅逐漸變大
B．菲菲聲帶每秒鐘振動的次數逐漸變多
C．聲音的頻率逐漸變低
D．菲菲聲帶每振動一次所用的時間逐漸變大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現象中屬于利用聲傳遞能量的是(    )
A．蝙蝠確定目標的位置和距離
B．超聲波清洗精細機械零件
C．超聲波檢測機器零件是否有空洞
D．醫(yī)院里用“B超”為病人檢查身體

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一山峽寬1200米，兩旁都是豎直徒壁，有一人在山峽內放一槍，頭兩次回聲間隔5秒，則人離兩壁的距離是(設聲速v＝340米／秒)．
A．1025米，175米B．600米，600米
C．1000米，200米D．850米，350米

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現象中利用回聲的是（   ）
A．漁民利用聲吶探測魚群
B．雷雨天時，先看到閃電后聽見雷聲
C．大禮堂的墻壁被裝修成坑坑凹凹的
D．錄音棚內用軟泡沫塑料隔音

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

醫(yī)生利用超聲波除去病人體內的結石，說明聲音具有________；我國傳統中醫(yī)中，醫(yī)生通過“望、聞、問、切”檢查病人，其中“聞”就是聽的意思，說明聲波能傳遞_______；小強在自家陽臺上看到鎮(zhèn)江市民廣場上放禮花，他發(fā)現看到閃光后5 s才能聽到聲音，那么禮花爆炸處距他約________m。

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