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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了,如圖所示,為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識,于是,洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計了一個估測大氣壓強的實驗方案
【方案設(shè)計】
(1)用刻度尺測出吸盤的直徑D;
(2)將吸盤四周沾上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;
(3)用力豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離地面,根據(jù)經(jīng)驗估測拉托吸盤所需拉力的大小
(4)計算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?/p>
【評估交流】
洋洋同學(xué)說:我們的實驗原理是 ,操作過程規(guī)范,較方便地估測出了大氣壓強
瑞瑞同學(xué)說:在操作過程中,我發(fā)現(xiàn)存在 、 等問題,盡管我的操作規(guī)范,但估測的結(jié)果誤差較大,洋洋認(rèn)真思考后,同意了瑞瑞的意見,然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進方案,盡量減少測量誤差。
根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實驗記錄及自我評估情況,請你回答,洋洋和瑞瑞測出的大氣壓強P= (用字母表示);實驗時洋洋同學(xué)將吸盤四周沾上水,這樣做的目的是 。要準(zhǔn)確測量,應(yīng)該利用課本中介紹的 進行測量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2011-2012年江西省上饒縣第六中學(xué)九年級第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:實驗題
洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了,如圖所示,為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識,于是,洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計了一個估測大氣壓強的實驗方案
【方案設(shè)計】
(1)用刻度尺測出吸盤的直徑D;
(2)將吸盤四周沾上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;
(3)用力豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離地面,根據(jù)經(jīng)驗估測拉托吸盤所需拉力的大小
(4)計算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?br />【評估交流】
洋洋同學(xué)說:我們的實驗原理是 ,操作過程規(guī)范,較方便地估測出了大氣壓強
瑞瑞同學(xué)說:在操作過程中,我發(fā)現(xiàn)存在 、 等問題,盡管我的操作規(guī)范,但估測的結(jié)果誤差較大,洋洋認(rèn)真思考后,同意了瑞瑞的意見,然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進方案,盡量減少測量誤差。
根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實驗記錄及自我評估情況,請你回答,洋洋和瑞瑞測出的大氣壓強P= (用字母表示);實驗時洋洋同學(xué)將吸盤四周沾上水,這樣做的目的是 。要準(zhǔn)確測量,應(yīng)該利用課本中介紹的 進行測量。
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