洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤(pán)很快就將下水道疏通了,如圖所示,為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過(guò)的大氣壓知識(shí),于是,洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤(pán)設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案
【方案設(shè)計(jì)】
(1)用刻度尺測(cè)出吸盤(pán)的直徑D;
(2)將吸盤(pán)四周沾上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;
(3)用力豎直往上拉吸盤(pán)柄,直到吸盤(pán)脫離地面,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測(cè)拉托吸盤(pán)所需拉力的大小
(4)計(jì)算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)
【評(píng)估交流】
洋洋同學(xué)說(shuō):我們的實(shí)驗(yàn)原理是      ,操作過(guò)程規(guī)范,較方便地估測(cè)出了大氣壓強(qiáng)
瑞瑞同學(xué)說(shuō):在操作過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)存在       、        等問(wèn)題,盡管我的操作規(guī)范,但估測(cè)的結(jié)果誤差較大,洋洋認(rèn)真思考后,同意了瑞瑞的意見(jiàn),然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案,盡量減少測(cè)量誤差。
根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄及自我評(píng)估情況,請(qǐng)你回答,洋洋和瑞瑞測(cè)出的大氣壓強(qiáng)P=       (用字母表示);實(shí)驗(yàn)時(shí)洋洋同學(xué)將吸盤(pán)四周沾上水,這樣做的目的是                    。要準(zhǔn)確測(cè)量,應(yīng)該利用課本中介紹的            進(jìn)行測(cè)量。
(6分)P=F/S     吸盤(pán)中的氣體擠不干凈(不是真空)
拉脫所需力的大小估測(cè)偏差大   4F/D2    
防止外面的氣體進(jìn)入吸盤(pán)    氣壓計(jì)(托里拆利實(shí)驗(yàn))解析:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?南昌)洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤(pán)很快就將下水道疏通了,如圖所示,為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過(guò)的大氣壓知識(shí),于是,洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤(pán)設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案
【方案設(shè)計(jì)】
(1)用刻度尺測(cè)出吸盤(pán)的直徑D;
(2)將吸盤(pán)四周沾上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;
(3)用力豎直往上拉吸盤(pán)柄,直到吸盤(pán)脫離地面,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測(cè)拉托吸盤(pán)所需拉力的大小F;
(4)計(jì)算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)
【評(píng)估交流】
洋洋同學(xué)說(shuō):我們的實(shí)驗(yàn)原理是
p=
F
S
p=
F
S
,操作過(guò)程規(guī)范,較方便地估測(cè)出了大氣壓強(qiáng).
瑞瑞同學(xué)說(shuō):在操作過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)存在
吸盤(pán)中的氣體擠不干凈
吸盤(pán)中的氣體擠不干凈
、
拉脫所需力的大小估測(cè)偏差大
拉脫所需力的大小估測(cè)偏差大
等問(wèn)題,盡管我的操作規(guī)范,但估測(cè)的結(jié)果誤差較大,洋洋認(rèn)真思考后,同意了瑞瑞的意見(jiàn),然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案,盡量減少測(cè)量誤差.
根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄及自我評(píng)估情況,請(qǐng)你回答,洋洋和瑞瑞測(cè)出的大氣壓強(qiáng)P=
4F
πD2
4F
πD2
(用字母表示);實(shí)驗(yàn)時(shí)洋洋同學(xué)將吸盤(pán)四周沾上水,這樣做的目的是
防止外面的氣體進(jìn)入吸盤(pán)
防止外面的氣體進(jìn)入吸盤(pán)
.要準(zhǔn)確測(cè)量,應(yīng)該利用課本中介紹的
氣壓計(jì)
氣壓計(jì)
進(jìn)行測(cè)量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤(pán)很快就將下水道疏通了,如圖所示.為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過(guò)的大氣壓知識(shí),于是,洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤(pán)設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案:
[方案設(shè)計(jì)]
(1)用刻度尺測(cè)出吸盤(pán)的直徑D;
(2)將吸盤(pán)四周蘸上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;
(3)用力豎直往上拉吸盤(pán)柄,直到吸盤(pán)脫離地面.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測(cè)拉脫吸盤(pán)所需拉力大小F;
(4)計(jì)算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng).
[評(píng)估交流]
洋洋同學(xué)說(shuō):我們的實(shí)驗(yàn)原理是
p=
F
S
p=
F
S
,操作過(guò)程規(guī)范,較方便地估測(cè)出了大氣壓強(qiáng).
瑞瑞同學(xué)說(shuō):在操作中,我發(fā)現(xiàn)存在
吸盤(pán)中的氣體擠不干凈
吸盤(pán)中的氣體擠不干凈
、
拉脫吸盤(pán)所需力的大小估測(cè)偏差大
拉脫吸盤(pán)所需力的大小估測(cè)偏差大
等問(wèn)題,盡管我們的操作規(guī)范,但估測(cè)的結(jié)果誤差較大.
洋洋認(rèn)真思考后,同意了瑞瑞的意見(jiàn),然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案,盡量減少測(cè)量誤差.
根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄及自我評(píng)估情況,請(qǐng)你回答:洋洋和瑞瑞實(shí)驗(yàn)時(shí)所需測(cè)量?jī)x器是
刻度尺
刻度尺
吸盤(pán)
吸盤(pán)
,測(cè)出的大氣壓強(qiáng)p=
4F
πD2
4F
πD2
(用字母表示);實(shí)驗(yàn)時(shí)洋洋同學(xué)將吸盤(pán)四周蘸上水,這樣做的目的是
防止外面的氣體進(jìn)入吸盤(pán)
防止外面的氣體進(jìn)入吸盤(pán)
;要準(zhǔn)確測(cè)量,應(yīng)該利用課本中介紹的
氣壓計(jì)(托里拆利實(shí)驗(yàn))
氣壓計(jì)(托里拆利實(shí)驗(yàn))
進(jìn)行測(cè)量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤(pán)很快就將下水道疏通了,如圖所示,為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過(guò)的大氣壓知識(shí),于是,洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤(pán)設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案

【方案設(shè)計(jì)】

(1)用刻度尺測(cè)出吸盤(pán)的直徑D;

(2)將吸盤(pán)四周沾上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;

(3)用力豎直往上拉吸盤(pán)柄,直到吸盤(pán)脫離地面,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測(cè)拉托吸盤(pán)所需拉力的大小

(4)計(jì)算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)

【評(píng)估交流】

洋洋同學(xué)說(shuō):我們的實(shí)驗(yàn)原理是       ,操作過(guò)程規(guī)范,較方便地估測(cè)出了大氣壓強(qiáng)

瑞瑞同學(xué)說(shuō):在操作過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)存在        、         等問(wèn)題,盡管我的操作規(guī)范,但估測(cè)的結(jié)果誤差較大,洋洋認(rèn)真思考后,同意了瑞瑞的意見(jiàn),然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案,盡量減少測(cè)量誤差。

根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄及自我評(píng)估情況,請(qǐng)你回答,洋洋和瑞瑞測(cè)出的大氣壓強(qiáng)P=        (用字母表示);實(shí)驗(yàn)時(shí)洋洋同學(xué)將吸盤(pán)四周沾上水,這樣做的目的是                    。要準(zhǔn)確測(cè)量,應(yīng)該利用課本中介紹的            進(jìn)行測(cè)量。

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012年江西省上饒縣第六中學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤(pán)很快就將下水道疏通了,如圖所示,為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過(guò)的大氣壓知識(shí),于是,洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤(pán)設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案
【方案設(shè)計(jì)】
(1)用刻度尺測(cè)出吸盤(pán)的直徑D;
(2)將吸盤(pán)四周沾上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;
(3)用力豎直往上拉吸盤(pán)柄,直到吸盤(pán)脫離地面,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測(cè)拉托吸盤(pán)所需拉力的大小
(4)計(jì)算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)
【評(píng)估交流】
洋洋同學(xué)說(shuō):我們的實(shí)驗(yàn)原理是      ,操作過(guò)程規(guī)范,較方便地估測(cè)出了大氣壓強(qiáng)
瑞瑞同學(xué)說(shuō):在操作過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)存在       、        等問(wèn)題,盡管我的操作規(guī)范,但估測(cè)的結(jié)果誤差較大,洋洋認(rèn)真思考后,同意了瑞瑞的意見(jiàn),然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案,盡量減少測(cè)量誤差。
根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄及自我評(píng)估情況,請(qǐng)你回答,洋洋和瑞瑞測(cè)出的大氣壓強(qiáng)P=       (用字母表示);實(shí)驗(yàn)時(shí)洋洋同學(xué)將吸盤(pán)四周沾上水,這樣做的目的是                    。要準(zhǔn)確測(cè)量,應(yīng)該利用課本中介紹的            進(jìn)行測(cè)量。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案