兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同、下端玻璃泡水銀量相等的合格溫度計(jì),同時(shí)插入同一杯熱水中,水銀柱上升的高度和溫度示數(shù)分別是( )
A.上升高度一樣,示數(shù)相等
B.內(nèi)徑細(xì)的升得高,它的示數(shù)亦大
C.內(nèi)徑粗的升得低,但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同
D.內(nèi)徑粗的升得高,示數(shù)也大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為4.5V;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,則L1和L2兩端的電壓分別為( 。
A.3V和4.5V B.1.5V和4.5V
C.3V和1.5V D.1.5V和3V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一根鋁導(dǎo)線電阻是R,要使連入電路的導(dǎo)線電阻變大,可采取的辦法是( )
A.將這根鋁導(dǎo)線拉長(zhǎng)后接入電路
B.將這根鋁導(dǎo)線對(duì)折后接入電路
C.由公式R=U/I可知,增大導(dǎo)線兩端的電壓或減小通過(guò)導(dǎo)線的電流
D.用長(zhǎng)度、橫截面積相同的銅導(dǎo)線代替這根鋁導(dǎo)線接入電路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)研究使用的細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度需要精確測(cè)控,測(cè)控的方法之一是用熱敏電阻來(lái)探測(cè)溫度。如圖甲所示的電路,將熱敏電阻Ro置于細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi),其余都置于箱外。這樣既可以通過(guò)電流表的示數(shù)來(lái)表示箱內(nèi)溫度,又可以通過(guò)電壓表的示數(shù)來(lái)表示箱內(nèi)溫度。已知該電路中電源電壓是l2 V,定值電阻R的阻值是200 Ω。熱敏電阻Ro的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示。求:
(1)當(dāng)培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度降低時(shí),電流表的示數(shù)如何變化?
(2)當(dāng)培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度為40℃時(shí),電壓表的示數(shù)是多大?
(3)已知電流表的量程是0 ~30 mA,電壓表的量程是0~8 V,則此電路能夠測(cè)量的最
高溫度是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如何進(jìn)行下列探究活動(dòng)
老師給小明同學(xué)以下器材:容積為幾毫升的小藥液瓶、紅墨水、小藥瓶上的橡膠帽、空?qǐng)A筆心(或細(xì)的吸管)、溫度計(jì)、蠟塊以及家庭中其他常用的工具和器材.利用這些器材制作一支簡(jiǎn)易溫度計(jì).請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì),并畫(huà)出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
要給體溫計(jì)消毒,采用下列哪種方法( )
A.用蘸了酒精的棉球擦
B.在酒精燈火焰上燒
C.用自來(lái)水沖洗
D.在沸水中煮2分鐘
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有一刻度均勻但所標(biāo)讀數(shù)與實(shí)際溫度不相等的溫度計(jì),用它測(cè)冰水混合物的溫度時(shí)讀數(shù)為 4 ℃ ;用它測(cè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)讀數(shù)為96 ℃ ;再用它測(cè)某液體的溫度時(shí),它的讀數(shù)為27 ℃ ,則此液體的實(shí)際溫度應(yīng)為_(kāi)________℃ 。當(dāng)液體的實(shí)際溫度為_(kāi)________℃ 時(shí),用此溫度計(jì)測(cè)出的讀數(shù)恰好與液體的實(shí)際溫度相等。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列措施中,為了減慢蒸發(fā)的是( )
A.將地面上的積水向周圍掃開(kāi)
B.將濕手放在干手器下吹干
C.將濕衣服晾在通風(fēng)的地方
D.將新鮮蔬菜裝入保鮮袋
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明利用電腦上的視頻攝像頭給自己拍數(shù)碼登記照.試拍后發(fā)現(xiàn)左臉白,右臉黑,原來(lái)是臺(tái)燈放在左側(cè),這是由于光的______造成的.
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