Question

兩組同學在做實驗：一組同學在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗：小剛等同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．下圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù)．
（1）分析②、③、④，說明浮力大小跟______有關．
（2）分析______，說明浮力大小跟液體的密度有關．
（3）物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是______N．

另一實驗小組四位同學想探究課桌面與課本間滑動摩擦力的大小與壓力的關系．
（1）將一名同學的物理課本放在水平桌面上，通過彈簧測力計水平勻速拉動課本，此時彈簧測力計的示數(shù)是2N，課本與桌面間的摩擦力大小為______ N．
（2）在原來的課本上又放了另一名同學同樣的課本，以改變課本與桌面間的壓力，這種方法______（選填“可行”或“不可行”）．
（3）通過多次實驗，她們得到下表所示的實驗數(shù)據(jù)：

課本冊數(shù)	1	2	3	4
彈簧測力計示數(shù)/N	2	4	6	8

分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：課本與桌面間壓力越大，它們間滑動摩擦力______．

Answer 1

【答案】分析：第一組實驗：
（1）根據(jù)阿基米德原理F_浮=ρ_液V_排g可知，影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開液體的體積，要探究浮力和其中一個因素的關系，就要采用控制變量法控制另外一個因素一定；由此對（1）（2）小題做出解答；
（2）物體浸在液體中浮力可以根據(jù)F_浮=G-F_示求出，由此求出物體浸沒在酒精中的浮力；
第二組實驗：
（1）根據(jù)二力平衡的知識來分析；
（2）要探究摩擦力的大小和壓力的關系需要采用控制變量法控制接觸面的粗糙程度一定，看小雙的做法是否能夠達到要求；
（3）書越多表示對桌面的壓力越大，分析表格中的數(shù)據(jù)，看摩擦力的大小如何隨壓力的變化而變化．
解答：解：第一組實驗：
（1）分析①②③可知：探究時控制了液體的密度一定，物體排開液體的體積不同，是探究浮力和物體排開液體體積的關系；
故答案為：物體排開液體的體積．
（2）要探究浮力和液體密度的關系，就要控制物體排開液體的體積一定，而液體的密度不同，④和⑤符合這種情況；
故答案為：④⑤．
（3）金屬塊的重力為10N，浸沒在酒精中彈簧測力計的示數(shù)為7.6N，金屬塊浸沒在酒精中的浮力F_浮=G-F_示=10N-7.6N=2.4N；
故答案為：2.4．
第二組實驗：
（1）摩擦力和彈簧測力計的拉力是水平方向上一對方向相反的力，課本做勻速直線運動，勻速直線運動狀態(tài)就是一種平衡狀態(tài)，此時課本受到的摩擦力和彈簧測力計的拉力就是水平方向的一對平衡力，讀出彈簧測力計的示數(shù)為2N，摩擦力就是2N．
故答案為：2．
（2）在原來的課本上又放了另一個同學同樣的課本，壓力變大而接觸面的粗糙程度不變，符合控制變量法的要求，所以是可行的；
故答案為：可行．
（3）由表格中的數(shù)據(jù)可知：書越多即壓力越大，彈簧測力計的示數(shù)即摩擦力越大．
故答案為：越大．
點評：此題考查了探究浮力大小的因素和影響滑動摩擦力大小因素，這兩個實驗的共同點是都采用了控制變量法的思想，考查的方式比較靈活，考查了學生的實驗分析能力，是一道好題．