(6分)繼2009年12月9日,“和諧號”動車組(如圖)考試在廣州與武漢之間開通后,廣珠城際輕軌于2011年1月7日也成功開通運營.輕軌主線全長約140km,列車最高時速可達216km/h.

(1)如果列車以150km/h的平均速度行駛,從廣州到珠海約需多少分鐘?
(2)列車勻速行駛受到的平均阻力約為800N,若某段路程列車以最高速度勻速行駛5分鐘,動車組做的功約為多少J?動車組的功率約為多少kW?
(1)v =s/t =140km/(150km/h)=14/15h=56min(2分)
(2)勻速 F =f =800N(1分)
v ="216km/h=60m/s" ,t =5min=300s
s =vt =18000m(1分)
W =Fs =14400000J(1分)
P =W/t ="14400000J/300s=48000W" =48kW(1分)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設(shè)計題

(1)如圖所示,一只重10N的鉛球放在地面上,請你畫出它對地面的壓力。
(2)如圖是一束射向水面的入射光線,畫出反射光線和折射光線,并標出反射角的大小
(3)在下面所示的電路中,尚有幾根導線未連接,請用筆畫線代替導線補上,要求:閉合開關(guān)后,L1和L2并聯(lián),且電流表測L2的電流.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

家住農(nóng)村的小李同學想測家中一頭肥豬的重。家里只有一個量程較小的彈簧測力計,他利用杠桿平衡的原理,稱出了豬所受的重力。小李將豬用繩綁住掛在木棒上的B點,將棒的一端(O點)放在石坎上。人用力通過掛在A端的測力計拉起木棒的另一端使木棒剛好達到水平位置,如圖所示。圖中彈簧測力計讀數(shù)F=320N, OB =0.4m,AB =1.2m。求:
(1)根據(jù)杠桿平衡條件,小李同學測出的豬重G是多少?
(2)如果豬的實際重力為1200N,豬被拉離地面升高了0.1m,小李做的有用功W有用是多少?
(3)小李同學測豬重使用的杠桿裝置的機械效率η是多少?(保留整數(shù))
(4)若忽略在操作過程中的摩擦力,則木棒質(zhì)量為多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

張強同學利用如圖所示的滑輪組將貨物運送到樓上,圖中每個滑輪等重,不計繩子重和摩擦。如果所送貨物重G從200N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動繩子,且提升高度都為10m。圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖像。請根據(jù)有關(guān)信息完成以下問題:
(1)每個滑輪的重是多少?
(2)當貨物重為1000N時,張強同學所做的總功為多少?
(3)繩子能承受的最大拉力是多少?
(4)當繩子的拉力最大時,滑輪組的機械效率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

刻度尺是我們常用的學習工具,它不僅可以用來測量物體的長度,輔助作圖,還能用來完成一些物理小實驗,請你參照示例利用刻度尺設(shè)計兩個小實驗,分別用來說明不同的力學相關(guān)知識。
 
實驗的方法
實驗的現(xiàn)象
能說明的物理知識
示例
將刻度尺拋出
刻度尺落后地面
物體受到的重力方向豎直向下
實驗一
 
 
 
實驗二
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設(shè)計題

(6分)作圖
(1)如下左圖所示,一輕質(zhì)杠桿在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài).L1是力F1的力臂,請在圖中畫出F2的力臂l2和力F1的示意圖.

(2)在圖中用線代表繩子,將兩個滑輪連成省力的滑輪組,要求人用力往下拉繩使重物升起。

(3)如圖所示,試在兩個虛線框內(nèi),選填“電源”和“開關(guān)”的符號,并滿足當開關(guān)都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是我國新研制的月球探測器(簡稱“月球車”)樣機.其造型奇特,功能強大.

(1)寬大的雙翼是太陽能帆板,能將           能轉(zhuǎn)化為        能,為它提供源源不斷的動力;月球表面的溫度變化完全由陽光照射決定.月球表面白天溫度可達150℃,而夜間會降至-180℃.這是因為其表面是松軟的沙地,沙子的比熱容           (填“較大”或“較小”).
(2)不怕冷熱、輕巧敏捷的月球車裝有“巖芯取樣器”,能對月面巖石進行研磨并取回研究.你認為制作月
球車的材料應具備哪些物理屬性?(寫出兩點)                       
(3)裝配有表面凹凸很深的六只輪子狀的“大腳”更使它具有翻山越嶺、萬向行走的能力.用學過的物理知識解釋“大腳”這樣設(shè)計的原理:       .
(4)目前人類發(fā)射的探測器已飛出了太陽系,正向更遠的太空飛去。如果探測器
所受外力全部消失,那么探測器將   (請?zhí)钚蛱枺?
A.沿原來路徑返回地球B.沿原方向做勻速直線運動
C.立刻靜止D.沿原方向做減速直線運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設(shè)計題

(1)如圖甲所示,用螺絲刀撬起圖釘。A為手的用力點,O為支點,B為螺絲刀與圖釘?shù)慕佑|點。請在圖中畫出螺絲刀撬起圖釘時,動力F1的力臂l1和阻力F2。
(2)為杜絕操作工手指損傷事故的發(fā)生,某廠家設(shè)計制造的切紙機,必需將兩只手同時分別按住左、右開關(guān),切紙機(用“M”表示)才能正常工作。請把圖乙中虛線框內(nèi)的各元件符號連接成符合上述設(shè)計要求的電路。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)質(zhì)量為20kg的物體,以2 m/s的速度在水平地面上做勻速直線運動,它受到的阻力是物體重力的0.25倍。求:
(1)物體受到的重力;
(1)在5 s內(nèi)前進的距離;
(2)作用在物體上的水平拉力是多少?(取g=10N/kg)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案