許多居民樓墻外用鐵三角架擱放空調(diào)主機(jī)，如圖所示，要使 鐵架較為牢固、安全、合理．應(yīng)把主機(jī)放在
A
A
處（選填A(yù)、B、C）．
分析：在主機(jī)重力和動(dòng)力臂L1不變的情況下，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，動(dòng)力F1（支持力）和阻力臂L2成正比，減小阻力臂就可以減小動(dòng)力F1．
解答：解：根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，在主機(jī)重力和動(dòng)力臂L1不變的情況下，動(dòng)力F1（支持力）和阻力臂L2成正比，減小阻力臂就可以減小動(dòng)力F1．因此放在A點(diǎn)時(shí)阻力臂最小，需要的動(dòng)力就會(huì)最小，這樣就會(huì)更安全、合理．

故答案為：A．
點(diǎn)評(píng)：將主機(jī)是否安全與杠桿聯(lián)系在一起是確定主機(jī)位置的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?金平區(qū)模擬）（1）小明的乒乓球滾到沙發(fā)底下，他利用一光學(xué)儀器把房間中的燈光照“引”到乒乓球上，簡(jiǎn)單的光路如圖1所示，請(qǐng)你在圖1中畫(huà)上小明所用的光學(xué)儀器．
（2）許多居民樓墻外用鐵三腳架擱放空調(diào)的主機(jī)．如圖2所示，要使鐵架較為牢固，應(yīng)把主機(jī)放在A處還是B處，請(qǐng)你在選擇的主機(jī)上畫(huà)出它的重力示意圖和該力的力臂．
（3）學(xué)了電學(xué)知識(shí)后，小琦發(fā)現(xiàn)教室里的電燈都是每個(gè)開(kāi)關(guān)控制三盞電燈．請(qǐng)你根據(jù)日常的經(jīng)驗(yàn)幫她判斷這三盞燈的連接方式，然后在方框中畫(huà)出其電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

（1）小明的乒乓球滾到沙發(fā)底下，他利用一光學(xué)儀器把房間中的燈光照“引”到乒乓球上，簡(jiǎn)單的光路如圖1所示，請(qǐng)你在圖1中畫(huà)上小明所用的光學(xué)儀器．
（2）許多居民樓墻外用鐵三腳架擱放空調(diào)的主機(jī)．如圖2所示，要使鐵架較為牢固，應(yīng)把主機(jī)放在A處還是B處，請(qǐng)你在選擇的主機(jī)上畫(huà)出它的重力示意圖和該力的力臂．
（3）學(xué)了電學(xué)知識(shí)后，小琦發(fā)現(xiàn)教室里的電燈都是每個(gè)開(kāi)關(guān)控制三盞電燈．請(qǐng)你根據(jù)日常的經(jīng)驗(yàn)幫她判斷這三盞燈的連接方式，然后在方框中畫(huà)出其電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：2008年廣東省汕頭市金平區(qū)中考質(zhì)量檢測(cè)物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（1）小明的乒乓球滾到沙發(fā)底下，他利用一光學(xué)儀器把房間中的燈光照“引”到乒乓球上，簡(jiǎn)單的光路如圖1所示，請(qǐng)你在圖1中畫(huà)上小明所用的光學(xué)儀器．
（2）許多居民樓墻外用鐵三腳架擱放空調(diào)的主機(jī)．如圖2所示，要使鐵架較為牢固，應(yīng)把主機(jī)放在A處還是B處，請(qǐng)你在選擇的主機(jī)上畫(huà)出它的重力示意圖和該力的力臂．
（3）學(xué)了電學(xué)知識(shí)后，小琦發(fā)現(xiàn)教室里的電燈都是每個(gè)開(kāi)關(guān)控制三盞電燈．請(qǐng)你根據(jù)日常的經(jīng)驗(yàn)幫她判斷這三盞燈的連接方式，然后在方框中畫(huà)出其電路圖．

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