如圖所示，是小明百米賽跑的情況，小明在前7s內(nèi)的平均速度為______m/s．在運(yùn)動員沖過終點(diǎn)之前，我們是根據(jù)誰跑在前面來確定誰跑得快，這是采用在______時間內(nèi)比較路程的方法來比較運(yùn)動快慢的．
根據(jù)圖示可知，前7s內(nèi)通過的路程為52m，則：小明在前7s內(nèi)的平均速度：v=
s
t
=
52m
7s
≈7.43m/s；
百米賽跑時，觀眾看到誰跑在前面，誰跑得最快，是利用相同的時間比較經(jīng)過路程的長短來比較運(yùn)動的快慢．
故答案為：7.43；相同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

己知鋁的密度為2.7×103kg/m3，小明的父親外出時買了一個用鋁材料制造的藝術(shù)品球，用天平測得球的質(zhì)量是594g，體積為300cm3．請你幫助完成下列問題：
⑴判斷此球是否為實(shí)心的．
⑵若是空心的，則空心部分的體積為多少cm3？
⑶若在空心部分注滿水，則注入水的質(zhì)量為多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

計(jì)算題：
（解題時要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式，運(yùn)算過程和結(jié)果要寫明單位，只有結(jié)果沒有過程不能得分．）
在雙休日小東一家駕車自駕游，在行駛的過程中，小東注意觀察汽車?yán)锏臅r間表、里程表和速度計(jì)，并觀察了公路旁邊的指示牌，記錄下幾組數(shù)據(jù)：

（1）第一組數(shù)據(jù)：車啟動和到達(dá)的時間以及對應(yīng)的里程表（表盤指示為千米），示數(shù)如圖甲所，請你計(jì)算出這輛汽車行駛的平均速度．
（2）第二組數(shù)據(jù)：小東在某時刻記下汽車駕駛儀表盤上的速度計(jì)如圖乙所示，請你與上面的計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較，它們的數(shù)值為什么不同？
（3）第三組數(shù)據(jù)：在某公路的入口處，看到如圖丙所示的標(biāo)志牌．在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛多長時間才能到達(dá)A地？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙、丙三個物體同時同地同方向開始做直線運(yùn)動，甲的速度最大，丙的速度最小，它們的s-t圖象為圖所示，運(yùn)動5秒甲、乙間的距離大于2米，下列說法正確的是（　　）
A．只有甲、乙做勻速直線運(yùn)動
B．甲的s-t圖可能為圖線c
C．乙的s-t圖一定為圖線b
D．丙的s-t圖可能為圖線a

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體運(yùn)動的平均速度是15km/h，這個運(yùn)動的物體可能是（　　）
A．行人B．行駛的自行車
C．行駛的卡車D．飛行中的噴氣式飛機(jī)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩人沿平直的蓄水壩并肩行走，上壩后第1min走了40m，第2min走了30m，連續(xù)走完長190m的大壩共用了4min，下列說法中正確的是（　�。�
A．他們在第2min內(nèi)，一定是做勻速直線運(yùn)動
B．他們走完190m路程的平均速度是0.5m/s
C．他們在第1min和最后1min的平均速度一定不相等
D．在行走中，甲相對于乙是靜止的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲的速度是120m/min，乙的速度是3m/s，丙的速度是4km/h，則三者中速度最大的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．無法比較

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各種運(yùn)動中，速度最大的是（　�。�
A．奔跑著的獵豹的速度可達(dá)40m/s
B．在水中游動的旗魚的速度可達(dá)108km/h
C．飛行的褐海燕1分鐘能前進(jìn)5km
D．百米賽跑某一著名運(yùn)動員的成績是9.96s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

一輛公共汽車沿著平直的公路勻速行駛，30min內(nèi)行駛了15km，到站后停車10min接著又在20min內(nèi)行駛了10km．求：
（1）該汽車進(jìn)站前的速度；
（2）汽車全程的平均速度．

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同步練習(xí)冊答案