【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC , hA=hC>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行判斷:

(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用兩圖:實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證小球在水平面初速度相同,為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是
(2)選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
(3)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察來(lái)比較動(dòng)能的大小,從而得出結(jié)論的.
(4)若水平面絕對(duì)光滑,小球推動(dòng)木塊,木塊最終將做運(yùn)動(dòng).

【答案】
(1)甲丙;讓小球在斜面的同一高度自由滑下
(2)在速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大
(3)木塊被撞后移動(dòng)的距離
(4)勻速直線
【解析】解:(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持小球的速度相同,質(zhì)量不同,所以應(yīng)使質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下,因此要選擇甲、丙兩圖;(2)由圖示實(shí)驗(yàn)可知,甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),球的高度相同,丙的質(zhì)量大于甲的質(zhì)量,丙將紙盒推動(dòng)得更遠(yuǎn),說(shuō)明動(dòng)能更大,可得當(dāng)速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,物體的動(dòng)能越大;(3)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小的,這種方法是轉(zhuǎn)換法.(4)若水平面絕對(duì)光滑,則木塊不受摩擦力作用,將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
所以答案是:(1)甲丙;讓小球在斜面的同一高度自由滑下;(2)在速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;(3)木塊被撞后移動(dòng)的距離;(4)勻速直線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,玻璃球內(nèi)的導(dǎo)線是分開的,小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí),發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);根據(jù)以上現(xiàn)象可知,當(dāng)把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí),玻璃變成了 體,這說(shuō)明了 .此時(shí)小磁針的 極將向螺線管偏轉(zhuǎn);小磁針和螺線管間的相互作用是通過(guò) 發(fā)生的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖,彈性繩一端固定在O點(diǎn),另一端系住運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,到A點(diǎn)處彈性繩自然伸直。B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力相等的點(diǎn),C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn)(忽略空氣阻力),下列說(shuō)法正確的是

A. O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員速度一直減小

B. O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能一直在增大

C. O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能一直在減小

D. O點(diǎn)到A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年3月20日晚,小明家參與了合肥市“地球一小時(shí)”活動(dòng),在熄燈一小時(shí)的時(shí)間里,共節(jié)省了0.5kWh的電能,合 ______ J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定斜面的機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表:

1根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第三次最陡實(shí)驗(yàn)的有用功是______J,總功是 J,機(jī)械效率是______;

2分析數(shù)據(jù)可知,斜面越陡,機(jī)械效率___________選填“越高”、“越低”或“不變”;

3分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可知道,斜面越平緩越________選填“省力”或“費(fèi)力”;

4第一次實(shí)驗(yàn)中,若拉力作用時(shí)間是5s,則拉力的功率是___________W。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)之后,小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下他經(jīng)常把玩的一顆金屬珠是否是鋼質(zhì)的,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),為了使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“右”或“左”)調(diào);

(2)將金屬珠放在天平左盤內(nèi),在天平右盤內(nèi)放入砝碼,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤內(nèi)砝碼和游碼位置如圖甲所示,則金屬珠質(zhì)量為m=________g;

(3)將金屬珠放入裝有少量水的量筒內(nèi),金屬珠放入前、后量筒內(nèi)液面如圖乙所示,則金屬珠的體積為V=_______cm3

(4)根據(jù)密度公式,可以求出該金屬珠的密度ρ=_______kg/m3

(5)查詢教材中常見物質(zhì)密度表得知鋼鐵的密度為7.9×103kg/m3,比較可知,小明的金屬珠________(選填“是”或“不是”)鋼質(zhì)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明把一支溫度計(jì)放到陽(yáng)光下曬,過(guò)了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的液柱上升了,那么溫度計(jì)里液體的質(zhì)量__________,密度__________。 (選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)完全相同的小船A和B,小明坐在A船上,用力推另一艘B船.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.A船底部最低處受到水的壓強(qiáng)較B船的大
B.小明推B船時(shí),小明是施力物體,B船是受力物體
C.小明能把B船推開,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.小明把另一只B船推開后,B船運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于分子的說(shuō)法正確的是( )

A. 分子是組成物質(zhì)的最小微粒,它不可再分割

B. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒

C. 小的物體是由分子組成的,而大的物體不是由分子組成的

D. 無(wú)生命的物體是由分子組成的,而有生命的物體不是由分子組成的

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