小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻測(cè)量未知電阻的阻值，小明選擇了滿足這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖8所示。

（1）為了測(cè)出電阻的阻值，請(qǐng)你在圖8中只添加兩根導(dǎo)線，完成實(shí)驗(yàn)電路的連接。
（2）按照電路圖連接電路，開關(guān)斷開，電流表調(diào)零。閉合、斷開，讀出電流表示數(shù)為；下一步的操作是：___________________________________。
（3）寫出的表達(dá)式，_______。
（1）見(jiàn)解析（2）閉合S2，讀出電流表的示數(shù)（2）
解：（1）使已知定值電阻和被測(cè)電阻串聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中，測(cè)串聯(lián)電路的電流．再把被測(cè)電阻短路，只有已知電阻接在電路中，測(cè)此時(shí)電路的電流．
根據(jù)兩種電路狀態(tài)下電源電壓相等求解．如圖．

（2）只閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)用I1表示；
開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)用I2表示．
（3）根據(jù)電路兩種狀態(tài)電源電壓相等，所以，I1（R0+RX）=I2R0，
所以，RX=．
故答案為：（1）如上圖所示；（2）開關(guān)S1、S2都閉合，讀出電流表的示數(shù)I2；（3）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)要用伏安法測(cè)定一只未知電阻的阻值，現(xiàn)有器材：電池組（6V）、電流表、電壓表、待測(cè)電阻、開關(guān)各一只及導(dǎo)線若干．
（1）為使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，還需要一只　       　，用于改變待測(cè)電阻兩端的　  　，讀取幾組電壓值和電流值．
（2）本實(shí)驗(yàn)的原理是　      　
（3）在如圖1圓圈中填上兩表符號(hào)，并標(biāo)出正負(fù)接線柱．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖（圖1）連接實(shí)物圖（圖2）．

（5）實(shí)驗(yàn)中記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
1
4.0
0.42
2
4.5
0.46
3
5.5
0.52
根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知：實(shí)驗(yàn)中電壓表選用了　0～15V　量程；待測(cè)電阻的阻值為　10.0Ω　
（6）若某同學(xué)連完電路后，用開關(guān)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)如圖3所示情況，則電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是　                       　，電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是　                     　．
（7）若將待測(cè)電阻換成小燈泡，實(shí)驗(yàn)中測(cè)量電流、電壓值后，通過(guò)計(jì)算得出三次小燈泡的電阻不相等，你認(rèn)為可能的原因是：　                                　．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓是2.5V。（電路連接2分，其他每空各1分，共6分）
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖所示電路連接完整。

（2）小夢(mèng)在接完最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立即發(fā)光，請(qǐng)你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是              。
（3）排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，如圖所示是小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流，此時(shí)燈絲的電阻為   Ω。

（4）大夢(mèng)和小夢(mèng)按照老師的要求，設(shè)計(jì)了如下在缺少電流表時(shí)測(cè)量小燈泡電阻的方案：
大夢(mèng)：用如圖所示電路(滑動(dòng)變阻器最大阻值已知)，閉合開關(guān)，分別讀出滑片在A、B兩端時(shí)電壓表的示數(shù)，然后計(jì)算出小燈泡的電阻。
小夢(mèng)：把一個(gè)電壓表分別接在小燈泡和阻值已知的定值電阻兩端，如圖所示，閉合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)，然后計(jì)算出小燈泡的電阻。
你認(rèn)為    設(shè)計(jì)的方案好，理由是                               。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

.小閔同學(xué)參加的實(shí)驗(yàn)小組，做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將前兩次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在了下表中.第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表和電壓表的連接情況及指針指示的位置如圖8—15所示.請(qǐng)你將他們第三次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在表格中.
次數(shù)
電壓（V）
電流（A）
電阻（Ω）
1
1.40
0.30
4.7
2
2.00
0.40
5.0
3
 
 
 

圖8—15

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)回答：
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是根據(jù)________定律推出公式________然后計(jì)算出Rx的阻值．
(2)在下面的方框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖．
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的作用是________，接通電路前應(yīng)將它的阻值調(diào)到________位置．
(4)當(dāng)某次電壓表和電流表的示數(shù)如圖8—91所示，則U = ________伏，I = ________安，電阻Rx = ________歐．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1與R2為兩個(gè)阻值不等的電阻，R1的阻值為10歐。選擇合適的電壓表量程并將其接在AB兩點(diǎn)間后，閉合電鍵S，電壓表的示數(shù)為2伏。
① 求通過(guò)電阻R1的電流I1。
② 求60秒內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體R1的電荷量Q1。
③ 在電路串聯(lián)的條件下，將電壓表重新連接并使電路正常工作，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏離零刻度線的角度是原來(lái)的一半。
請(qǐng)判斷：根據(jù)以上條件，________求出R2的值（選填“能”、“不能”）。若能求出R2的值，寫出R2所有可能的值及對(duì)應(yīng)的電壓表的具體連接方法；若不能求出R2的值，寫出理由。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了比較電阻R1和R2的大小，四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖5所示的電路，其中能夠比較出電阻R1和R2大小關(guān)系的電路是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖13是某小組同學(xué)做“用電壓表、電流表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)的電路：
（1）在連接電路時(shí)，電鍵應(yīng)       （選填“閉合”或“斷開”）。
（2）該同學(xué)在閉合電鍵前，應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到     端（選填“A”或“B”）；使用電流表時(shí)，所測(cè)電流不得超過(guò)它的     ，必須使電流從它的      接線柱流進(jìn)。實(shí)驗(yàn)中如果要增大電路中的電流大小，可以                              。
（3）閉合電鍵后，該同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電流表、電壓表示數(shù)如圖13所示，此時(shí)測(cè)得的電流為       安，電壓為        伏，則由該組數(shù)據(jù)計(jì)算出該次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的電阻值為        歐。
 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，電阻箱的示數(shù)為       Ω。

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