敲鑼時(shí)，要想使鑼停止發(fā)聲，只要用手按住鑼面即可，這是因?yàn)椋ā　。?/p>

A, 鑼聲通過(guò)手掌被人吸收                B. 手對(duì)鑼面形成真空，無(wú)法傳聲

C. 鑼面停止振動(dòng)                        D. 有聲音，但被手遮住，聽(tīng)不到


c解：聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，要使鑼停止發(fā)聲就要讓它停止振動(dòng)．

A、聲音可以通過(guò)固體、液體、氣體傳播，手掌也可以傳聲．

B、手與鑼面是不可能形成真空的．

C、鑼面停止振動(dòng)，鑼聲就會(huì)立即停止發(fā)聲．

D、聲音可以通過(guò)手傳播，手是遮不住聲的．

故選C．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在兩個(gè)“○”內(nèi)選填“燈泡”和“電流表”的符號(hào)，使兩燈組成并聯(lián)電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


   24.圖中兩個(gè)反射面成鈍角，鏡前放一個(gè)物體應(yīng)該產(chǎn)生兩個(gè)虛像，那末在鏡前不能賦時(shí)看到兩個(gè)虛像的區(qū)域是

(A)Ⅰ；      (B)Ⅱ；

(C)Ⅲ；      (D)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


   41.圖11中電源電壓10伏保持不變，L1電阻100歐，L2電阻400歐，當(dāng)L1燈絲燒斷后，各表讀數(shù)

(A)電流表讀數(shù)0.025安，V讀數(shù)0，V2讀數(shù)10伏；

(B)電流表讀數(shù)0，V2讀數(shù)0，V讀數(shù)0；

(C)電流表讀數(shù)0.02安，V2讀數(shù)8伏，V讀數(shù)0；

(D)電流讀數(shù)0，V2讀數(shù)0，V讀數(shù)10伏。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


   48.甲乙兩物體質(zhì)量之比是3:2，加熱后溫度變化之比是3:4，吸收的熱量之比是2:5，那末它們的比熱之比是

(A)4:5；        (B)1:5；       (C)20:9；       (D)16:45。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小軍同學(xué)用下列四種方法測(cè)定小球沿桌面滾動(dòng)時(shí)的平均速度，其中你認(rèn)為最好的是（　�。�

　

A．

先選定一段較長(zhǎng)的路程，測(cè)定小球通過(guò)這段路程所用的時(shí)間

　

B．

先選定一段較短的路程，測(cè)定小球通過(guò)這段路程所用的時(shí)間

　

C．

先選定一段較長(zhǎng)的時(shí)間，測(cè)定小球在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程

　

D．

先選定一段較短的時(shí)間，測(cè)定小球在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，則尺的分度值是　    ，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


   7.在一根左端封閉、右端開(kāi)口的U形細(xì)玻璃管內(nèi)注入水銀并充滿左端，兩端水銀面的高度差為20厘米，如圖2所示。若用拇指將開(kāi)口端堵住，并將U形管的開(kāi)口向下。松開(kāi)拇指后，管內(nèi)兩側(cè)水銀面的位置應(yīng)是圖3中的

    圖2       圖3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)利用同一木塊A完成了下圖中的甲、乙兩步實(shí)驗(yàn)，由此他可以得到的結(jié)論是_______________________。如果還想繼續(xù)探究，你認(rèn)為他下一步應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是                 ，并與圖______比較才能得出摩擦力的大小與____________的關(guān)系。

 

 


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同步練習(xí)冊(cè)答案