兩個同學做“探究小車沿斜面下滑時速度變化的情況”實驗，如圖所示是小車滑下過程的示意圖，實驗時用______測量物體運動的路程，用______測量運動物體通過這段路程的時間．實驗中，斜面應保持______（鎮(zhèn)“很小”“較大”或“很大”）的坡度，這是為了便于測量______．下表是他們未完成的實驗記錄：（l）請你將表填完整；（2）由表中數(shù)據(jù)可知小車速度變化的特點是什么？______．
路程S/cm運動時間t/s平均速度v/（cm?s-1）
S1=80.0t1=2.8v1=28.6
S2=40.0t2=2.0v2=20.0
S3=S1-S2=40.0t3=t1-t2=0.8v3=______

（1）實驗中要測量路程需要刻度尺，測量時間需要用秒表．
（2）為了使小車下滑速度不至于太快，以免下滑時間過短不便測量，故在實驗時，斜面應保持很小，以便于測量時間．
（3）表中v3=
s3
t3
=
40cm
0.8s
=50cm/s，比較三次測量的速度可知小車的速度是越來越大了．
故本題答案為：刻度尺；秒表；很�。粫r間；（1）50；（2）速度越來越大．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

詩句“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山，山不動，是船行.”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物依次是        (      )
A．船和山B．山和船C．山和水D．水和山

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

做勻速直線運動的物體，在4s內(nèi)通過的路程是20m，則它在前2s的速度一定是（　�。�
A．0m/sB．2m/sC．5m/sD．無法判斷

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四幅圖是表示物體運動的路程（s）或速度（v）與時間（t）關系的圖象，能表示物體做勻速直線運動的是（　�。�
A．甲和丁B．乙和丙C．乙和丁D．甲和丙

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

測量小車運動的平均速度需要的測量工具有______、______．如圖所示的是測平均速度時的某次實驗過程．圖中秒表的設置是“時：分：秒”，甲、乙、丙分別對應了小車在起點、路程中點、終點位置的時間．小車通過全過程的平均速度
.
v
______m/s，S1的路程正好是全部路程的一半，小車通過上半段路程的平均速度為______m/s．小車通過下半程的平均速度為______m/s分析數(shù)據(jù)可知，得出結(jié)論（一條即可）：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

有兩個同學，用下面的方法測量小鋼球運動的平均速度．在水平桌面上的一條直線上標出A、B、C三個點，拿一根分度值為lmm的米尺緊靠直線，A、B、C三點在米尺上對應的讀數(shù)如圖所示．
當小鋼球貼著米尺運動經(jīng)過A、B、C三點時，兩同學用手表記下了小鋼球經(jīng)過A、B、C三點時對應的時刻，如圖所示．
則小鋼球在通過AB和AC各段路程中，平均速度分別為VAB=______，VAC=______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小彤家到學校有一條600m長的平直馬路，他從學�；丶遥_始以1m/s的速度勻速行走，當走了一半路程時突然下起了大雨，他馬上以3m/s的速度勻速跑回家．小彤在前一半路程行走中所用的時間是______s，他從學校到家整個過程的平均速度是______m/s．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

蜻蜓點水是指雌蜻蜓將卵直接產(chǎn)入水中．如圖所示，是小華觀察到的蜻蜓貼著水面沿直線飛行，連續(xù)三次“點水”后水面振動的波紋圖片（每次點水只形成一個波紋，時間忽略不計），三個波紋剛好內(nèi)切于坐標原點O．由圖片可知：
（1）蜻蜓的飛行方向是沿y軸______，其平均速度______（選填“大于”、“等于”或“小于”）水波的傳播速度．
（2）小華測得蜻蜓由第一次點水到第三次點水歷時2s，則蜻蜓飛行的平均速度為______m/s．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在探究“氣泡的速度”實驗中，小雪選用長80cm、內(nèi)徑10mm的均勻玻璃管進行實驗，在管內(nèi)注滿水，留一個小氣泡．測量小氣泡在管內(nèi)上升過程中的速度．
時間t/s路程s/cm
00
412
824
1236
16
2060
（1）該實驗的原理是______．使用的測量工具有______．
（2）小雪的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)小雪的實驗數(shù)據(jù)，請你用“實心圓點”在圖中標出不同時刻氣泡的位置，并將這些點用光滑曲線連接起來．
（3）曉彤發(fā)現(xiàn)小雪的實驗數(shù)據(jù)記錄表中漏記了一個路程，你認為該路程為______cm．分析以上探究過程，小氣泡的運動特點是______．

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