【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小章同學(xué)提出了以下猜想:
A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。
B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)。
小章同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:
①在實(shí)驗(yàn)中,小章應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做_____運(yùn)動(dòng)。
②對(duì)比_____和_____圖中兩個(gè)探究過(guò)程,可以驗(yàn)證猜想B。
③在甲探究過(guò)程中,小章正確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)是4N,此時(shí)摩擦力為_____N,若拉力增大到6N時(shí),摩擦力為_____N。
④實(shí)驗(yàn)探究中,小章采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是_____。
A、控制變量法 B、科學(xué)推理法 C、對(duì)比法。
【答案】勻速直線 甲 乙 4 4 A
【解析】
①小章用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)物體時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小,要使摩擦力等于拉力,物體要做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
②甲乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明壓力一定時(shí),探究摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系。驗(yàn)證猜想B。
③小章用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)物體時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是4N,拉力是4N,根據(jù)二力平衡條件得,摩擦力大小等于拉力大小,所以摩擦力大小是4N。
當(dāng)拉力增大時(shí),壓力不變,接觸面粗糙程度不變,摩擦力大小不變,仍為4N,拉力增大,物體進(jìn)行加速運(yùn)動(dòng)。
④猜想摩擦力大小跟物體的運(yùn)動(dòng)速度、接觸面粗糙程度、壓力大小有關(guān),探究摩擦力跟其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),控制其它因素不變,這種方法是控制變量法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“在探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。如圖可知,該凸透鏡的焦距是_____cm。
(2)固定凸透鏡位置不變,如果將物體放置在光具座9cm刻度線處,則通過(guò)凸透鏡可以成_____(選填“倒立”或“正立”)放大的像。
(3)某同學(xué)為進(jìn)一步了解“視力嬌正”的原理,利用以上裝置,在發(fā)光體和凸透鏡之間放置某人的眼鏡片。觀察到:將該眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了;使光屏靠近透鏡,又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像。這說(shuō)明該眼鏡片對(duì)光線有_____作用。此人患有_____眼。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生活,智能手機(jī)給人們帶來(lái)了許多便利,但長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕,容易導(dǎo)致視力下降。下列關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖正確的是
A. 甲乙 B. 甲丁 C. 丙乙 D. 丙丁
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖a是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)________(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小________(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù).
(2)在三次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最大的是________(選填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與________有關(guān);比較甲、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與______________有關(guān)(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”).
(4)小麗同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖b所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好.實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)_____(選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車在豎直方向上受到的_____力和_____力相平衡,其作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。
(2)每次都讓小車從同一斜面的_____位置由靜止開(kāi)始滑下,是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的速度。
(3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越_____,小車運(yùn)動(dòng)的越_____。
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【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察_____來(lái)比較壓力的作用效果的,這種科學(xué)探究方法是_____法。
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是_____。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖_____兩個(gè)所示實(shí)驗(yàn)。
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【題目】如圖所示,兩個(gè)相同的玻璃瓶,橡皮塞上插進(jìn)一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,其中甲瓶?jī)?nèi)裝滿水,乙瓶沒(méi)有裝滿,玻璃管內(nèi)水面距瓶底20cm,則甲瓶底部受到水的壓強(qiáng)為______Pa;要探究大氣壓隨高度的變化,應(yīng)選用的是______填“甲”或“乙”裝置,當(dāng)該裝置隨電梯從一樓上升到二十樓,管內(nèi)的液面會(huì)______選填“上升”或“下降”。取;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電壓表是測(cè)量_____大小的儀表,它在電路中的符號(hào)是_____。正確使用電壓表的方法:電壓表_____聯(lián)在被測(cè)電路兩端;必須使電流從電壓表的“_____”接線柱流入,“_____”接線柱流出;被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的_____,在不能預(yù)先估計(jì)被測(cè)電壓大小的要先用大量程,并且進(jìn)行_____,根據(jù)情況使用大量程或更大量程的電壓表;電壓表可以直接接到電源的正負(fù)極上。測(cè)出的電壓是_____電壓。
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【題目】小軍做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè),調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度,如圖所示。則下列四個(gè)選項(xiàng)中,判斷正確的是
A. 若蠟燭放置在10cm刻度線處,移動(dòng)光屏,光屏上呈現(xiàn)的是燭焰正立的像
B. 若蠟燭放置在30cm刻度線處,移動(dòng)光屏,光屏上呈現(xiàn)的是燭焰縮小的像
C. 若蠟燭放置在40cm刻度線處,移動(dòng)光屏,光屏上呈現(xiàn)的是燭焰的實(shí)像
D. 若要說(shuō)明照相機(jī)的成像特點(diǎn),可以把蠟燭放置在15cm刻度線處
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