【題目】如圖a是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)________(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小________(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù).
(2)在三次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最大的是________(選填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與________有關(guān);比較甲、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與______________有關(guān)(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”).
(4)小麗同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖b所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好.實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)_____(選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板.
【答案】必須 等于 丙 壓力 接觸面粗糙程度 不一定
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)由圖示三次實(shí)驗(yàn)可知,在實(shí)驗(yàn)丙中,測(cè)力計(jì)的示數(shù)最大,滑動(dòng)摩擦力最大。
(3)由圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,可以應(yīng)用甲、乙所示實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系;
由圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可知,物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同,乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。
(4)由圖b所示實(shí)驗(yàn)可知,拉動(dòng)木板時(shí)物塊保持不動(dòng),物塊處于平衡狀態(tài),滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)的拉力,實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示用一小車從同樣斜面的同一高度由靜止滑下,使它在三種不同表面的水平軌道上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)
(1)讓小車從斜面同一高度由靜止滑下的目的是使小車運(yùn)動(dòng)到水平表面時(shí)的_____相同。
(2)小車在三種不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離不同,說明阻力_____,小車運(yùn)動(dòng)的距離越大。
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推理得出的結(jié)論是:如果水平軌道沒有阻力,小車將_____。
(4)牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究結(jié)果,概括出一條重要的物理規(guī)律:一切物體在_____力的作用時(shí),總保持_____狀態(tài)或_____狀態(tài)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)周末,小麗和家人去濕地公園游玩,看見平靜的水里,魚兒在白云中游來游去.看到的魚兒是由于光的 射形成的像;若湖水深2m,則白云形成的像到水面的距離 2m.(選填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)常見的視力缺陷類型有近視眼和遠(yuǎn)視眼,如圖所示是一位視力缺陷者的眼球成像示意圖,他的視力缺陷類型是 ,要矯正他的視力缺陷應(yīng)配帶 .(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在厚玻璃筒內(nèi)放一小團(tuán)浸有少量乙醚的棉花,快速壓下活塞,觀察到棉花燃燒。下列說法正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)說明只有做功才能改變物體的內(nèi)能
B. 該實(shí)驗(yàn)說明熱傳遞不能改變物體的內(nèi)能
C. 該實(shí)驗(yàn)也能說明構(gòu)成空氣的微粒之間有間隙
D. 活塞對(duì)棉花做功,使棉花內(nèi)能增大,溫度升高而燃燒
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電池使用說明中都有一條提示:“請(qǐng)一次性更換所有電池,避免新舊電池混用”.小海同學(xué)用所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案研究為什么要這樣提示.小海按照?qǐng)D組裝電路,將同型號(hào)的兩節(jié)新電池串聯(lián)、一新一舊兩節(jié)電池串聯(lián)和一節(jié)新電池分別接在A、B間,閉合開關(guān)S后記錄電壓表示數(shù).請(qǐng)將空白處補(bǔ)充完整.
(1)由表中測(cè)得的數(shù)據(jù)可知,串聯(lián)的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓,不僅小于兩節(jié)新電池提供的電壓,而且小于一節(jié)新電池提供的電壓.小海查閱資料得知,電池本身有電阻,稱為電源內(nèi)阻,新電池的內(nèi)阻很小,舊電池內(nèi)阻很大.當(dāng)對(duì)電阻R供電時(shí),電池內(nèi)阻和電阻R是_____ 關(guān)系(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),電池內(nèi)阻越大,電阻R兩端的電壓就越_____(選填“大”或“小”).舊電池內(nèi)阻會(huì)消耗更多的電能,所以不能新舊電池混用.
(2)要使結(jié)論具有普遍性,需要換用_____型號(hào)新舊電池進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).(選填“相同”或“不同”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的方法測(cè)量同一只鞋在不同水平路面滑動(dòng)時(shí)的摩擦力,下列說法正確的是( )
A. 在柏油路面和冰面上測(cè)得的摩擦力都相同
B. 在同一路面.無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊,摩擦力都一樣
C. 只要鞋被拉動(dòng)了,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小
D. 在同一路面鞋以不同的速度做勻速運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小章同學(xué)提出了以下猜想:
A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。
B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)。
小章同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程:
①在實(shí)驗(yàn)中,小章應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做_____運(yùn)動(dòng)。
②對(duì)比_____和_____圖中兩個(gè)探究過程,可以驗(yàn)證猜想B。
③在甲探究過程中,小章正確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)是4N,此時(shí)摩擦力為_____N,若拉力增大到6N時(shí),摩擦力為_____N。
④實(shí)驗(yàn)探究中,小章采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是_____。
A、控制變量法 B、科學(xué)推理法 C、對(duì)比法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上,同時(shí)有F=10N的兩個(gè)水平力分別作用于A、B兩物體上,使A、B兩個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),下列分析正確的是( 。
A. A和B之間摩擦力為0
B. 地面對(duì)B的摩擦力為10N,方向水平向左
C. B物體在水平方向上受到三個(gè)力的作用
D. 地面對(duì)B的摩擦力為0
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