讀出如圖所示各測(cè)量工具的測(cè)量值，并將結(jié)果填在相應(yīng)的空格處：
                                 
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)    溫度計(jì)示數(shù)         量筒示數(shù)          電能表讀數(shù)
          N               ℃             　 cm3              kＷ·ｈ
3.8  　 29    　60    　931.6

試題分析：測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，所以示數(shù)為3.8N；溫度計(jì)的分度值為1℃，并且溫度在0℃以上，所以計(jì)數(shù)為29℃；量筒內(nèi)液體的體積為60cm3；電能表的計(jì)數(shù)為931.6 kＷ·ｈ。
點(diǎn)評(píng)：本題考查了幾種常見(jiàn)儀器的計(jì)數(shù)，計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)看清分度值，電能表最后一位是小數(shù)位要注意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

自行車是生活中最常見(jiàn)的交通工具，以下認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是
A．腳踏上印制花紋是為了增大摩擦 B．車輪做成圓形是為了減小摩擦
C．車把手緊套在鋼管上是為了減小摩擦 D．用力捏剎車把是為了增大摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中，正確的是
A．推出后的鉛球在空中飛行過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功
B．短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不會(huì)馬上停下來(lái)，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性
C．踢出去的足球在地面 上越滾越慢，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
D．站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，受到的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

正常步行時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦是_______摩擦；用鋼筆寫字時(shí)，筆尖與紙面之間的摩擦是_______摩擦。（填摩擦的種類）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖,支桿OB固定在木板BC上,小球A通過(guò)細(xì)繩懸掛在桿端O處,利用此裝置可以研究重力的方向.現(xiàn)從圖示位置將木板緩慢放平,此過(guò)程中細(xì)繩與虛線之間的夾角α將
A．變小B．變大C．不變D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖所示是大家熟悉的四種游戲活動(dòng)，下列說(shuō)法中不正確的是
A．圖A橡皮筋被拉長(zhǎng)說(shuō)明力能改變物體的形狀
B．圖B鐵環(huán)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不再受到力的作用
C．圖C彈珠與地面碰撞受力后改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D．圖D踢出的毽子在空中不再受到腳的力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

小剛在學(xué)校買了一箱學(xué)生飲用奶，箱和牛奶總質(zhì)量是6.6kg，箱中每一小袋牛奶的包裝袋上標(biāo)有“凈含量200ml、206g”字樣．（取g="10N/kg" ）
求：
（1）這種牛奶的密度是多少g/cm3？（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）
（2）這箱牛奶受到的重力是多少？
（3）當(dāng)把這箱牛奶放到月球上面后　     　（選填“質(zhì)量”或”重量”）不變？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

落在枝頭上的布谷鳥將樹枝壓彎，說(shuō)明力的作用效果是使樹枝發(fā)生              ；若布谷鳥的質(zhì)量為0.1kg，則它對(duì)樹枝的壓力是             N．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖3所示是一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，請(qǐng)你為它寫一份簡(jiǎn)要的使用說(shuō)明書

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同步練習(xí)冊(cè)答案