【題目】一位同學設計了一個風力測定儀,如圖所示,O是轉動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風板,無風時OC是豎直的,風越強,OC桿偏轉的角度越大。AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點,電路中接有一個燈泡,測風力時,閉合開關S,通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個______________,觀察燈泡L的亮度可以粗略地反映風力的大小。若要提高裝置反映風力大小的性能,可采取的方法是_______________________________。
【答案】 滑動變阻器 可在電路中串聯(lián)一個電流表或在燈泡兩端并聯(lián)一個電壓表
【解析】(1)無風時OC是豎直的,連入電路的是電阻 AB段。P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點,當有風時,OC桿偏轉,連入電路的電阻是BP段,連入電路電阻的大小隨風力的大小而改變,因此風力測定儀相當于一個滑動變阻器。
(2)風越強,OC桿偏轉的角度越大,BP段變短,滑動變阻器連入電路的電阻變小,電壓一定時,電路中電流變大,小燈泡變亮,因此觀察燈泡L的亮度可以粗略地反映風力的大小。
(3)要提高裝置反映風力大小的性能,可在電路中①串聯(lián)一個電流表,風力越大,弧形電阻AB連入電路中的電阻越小,電路中電流越大,電流表示數(shù)越大。②在燈泡兩端并聯(lián)一個電壓表,當風力增加時,弧形電阻AB連入電路中的電阻越小,電路中電流越大,根據(jù)串聯(lián)分壓原理,電壓表示數(shù)越大。
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【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關,于是設計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關。
(1)讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示。
(2)讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示。
上述甲、乙兩組實驗中:
①乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時,具有相同的_______。
②選用圖甲探究的是動能與______________的關系,理由是:兩球____________相等;得出的結論是:_____________________________________________________。
③選用圖乙探究的是動能與_______的關系,得出的結論是: _________________________。
④物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法;本實驗中運用了兩種研究方法,一是_______________法;二是轉換法,就是用_______________來表示小球動能的大小。
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【題目】甲、乙、丙三個實心鐵球,甲球的質量是乙球的2倍,乙球的體積是丙球3倍,則下列說法正確的是( )
A.甲球的密度最大
B.乙球的密度最大
C.丙球的密度最大
D.三個球的密度相等
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【題目】高速飛行的飛機與空氣發(fā)生摩擦容易帶上了電荷,著陸時若電荷不能及時轉移,容易危及地勤人員的生命,所以飛機的輪胎常用________(選填“導體”或“絕緣體”)材料做成,避免造成危害。
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【題目】運動會上百米賽跑,當甲同學超越乙同學時,有人認為乙同學在后退,他所選的參照物是
A. 甲同學 B. 乙同學 C. 起點的發(fā)令員 D. 終點的裁判員
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【題目】
下列說法中正確的是( )
A.登月艙從地球到月球質量變小
B.1kg鐵比1kg棉花的質量大
C.玻璃打碎后,形態(tài)發(fā)生了變化,但質量不變
D.一杯水凝固成冰后體積變大,質量也變大
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【題目】某品牌太陽能汽車如圖所示,通過電池板收集太陽能,玻璃采用防太陽輻射的層壓玻璃制作而成,車身輕便靈活.
(1)若該車身的材料要求強度高且輕便,則表中最理想的材料是.
(2)車身全部采。1)中材料制作時,該車車身質量為400kg,則其體積為多少m3?
(3)當其正常在圖示路面勻速行駛時,不計空氣阻力,所受路面阻力為車總重的十分之一,已知該車其余部分質量共140kg,現(xiàn)載人質量共計160kg,則當其在該路面勻速直線行駛時,動力是多少牛?
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