【題目】高速飛行的飛機(jī)與空氣發(fā)生摩擦容易帶上了電荷,著陸時(shí)若電荷不能及時(shí)轉(zhuǎn)移,容易危及地勤人員的生命,所以飛機(jī)的輪胎常用________(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)材料做成,避免造成危害。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宏在做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中.器材齊全且完好,學(xué)生電源有2、4、6、8、l0、12V六檔供選擇,滑動(dòng)變阻器有A、B兩個(gè)(A標(biāo)有“10Ω 1A”字樣、B標(biāo)有“20Ω 2A”字樣),待測(cè)小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.小宏選用電源的6V檔,并選取一個(gè)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)小宏連接實(shí)物時(shí)未完工,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中滑動(dòng)變阻器連入電路,要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)阻值變大 .
(2)測(cè)定小燈泡的額定功率需要測(cè)量和記錄的物理量是________和___________,判定該小燈泡正常發(fā)光的方法是__________________________.
(3)小宏正確連接電路且實(shí)驗(yàn)步驟正確.當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大值時(shí)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較亮(發(fā)光異常),電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖甲、乙所示,其中電流表的示數(shù)是_________A,出現(xiàn)這種情況的原因是他選用了________(選填“A”或“B”)變阻器;此時(shí)若要測(cè)出該小燈泡的額定功率,你的方法是:__________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一束光線射到平面鏡上,入射光與鏡面的夾角為35°,則入射角為________ , 反射角為________ ;如果入射光線向法線靠近10°,則入射光線與反射光線的夾角為________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某輛賽車啟動(dòng)過(guò)程的頻閃照片,該賽車從賽道的起點(diǎn)處(車頭所對(duì)的零刻度線位置)由靜止開(kāi)始出發(fā),同時(shí),照相機(jī)開(kāi)始拍照(如圖甲所示),以后賽車沿直線向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次(如圖乙所示).仔細(xì)觀察頻閃照片,如果賽車照此規(guī)律從起點(diǎn)運(yùn)動(dòng)1.0s到達(dá)E處(E處圖中未畫出).請(qǐng)你認(rèn)真思考后完成下列問(wèn)題:
(1)填寫表格中所缺的兩個(gè)數(shù)據(jù)(不需要估讀)
位置 | 起點(diǎn) | A | B | C | D | E |
時(shí)間/s | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
路程/m | 0 | 1 | 4 | -- |
(2)汽車從B點(diǎn)到D點(diǎn)的平均速度是m/s.
(3)我們判斷從A到D過(guò)程,汽車做運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用手托起兩個(gè)雞蛋的力約為________N,托起你的物理課本,這個(gè)力約為______N。托起一瓶礦泉水(600 mL)的力大約為______N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是我們經(jīng)?吹降慕Q標(biāo)志,請(qǐng)你在下列方法中,選出與這種控制噪聲的方法相同的是( )
A.在摩托車上安裝消聲器
B.在道路旁設(shè)置隔聲板
C.工人戴上防噪聲耳罩
D.上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)風(fēng)力測(cè)定儀,如圖所示,O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風(fēng)板,無(wú)風(fēng)時(shí)OC是豎直的,風(fēng)越強(qiáng),OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大。AB是一段圓弧形電阻,P點(diǎn)是金屬桿與弧形電阻相接觸的點(diǎn),電路中接有一個(gè)燈泡,測(cè)風(fēng)力時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S,通過(guò)分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個(gè)______________,觀察燈泡L的亮度可以粗略地反映風(fēng)力的大小。若要提高裝置反映風(fēng)力大小的性能,可采取的方法是_______________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
一架天平的稱量范圍為0~500g,用它可以稱下列哪個(gè)物體的質(zhì)量( )
A.一個(gè)鉛球
B.一個(gè)蘋果
C.一位學(xué)生
D.一袋大米
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力 .
(2)當(dāng)小卡片靜止時(shí),將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片(能或不能)平衡,該步驟是為了探究的兩個(gè)力能否平衡.
(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開(kāi),并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是 .
(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的目的是 .
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