關于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是
A．物體吸收了熱量，溫度一定會升高
B．物體的溫度越高，它所含的熱量就越多
C．0℃的冰內(nèi)能為零
D．兩個物體的溫度相同，它們之間就不可能發(fā)生熱傳遞
D

試題分析：溫度是表示物體冷熱程度的物理量；在熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量；內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和。物體吸收了熱量，溫度不一定會升高，如晶體熔化過程中繼續(xù)吸熱，溫度不變，A選項錯誤；熱量只表示傳遞內(nèi)能的多少，是個過程量，不能說物體含有熱量，同一物體溫度越高，內(nèi)能越大，B選項錯誤；任何物體都有內(nèi)能，C選項錯誤；熱傳遞只發(fā)生在溫度不同的物體間，D選項正確，選填D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩物體的比熱容之比是3:1，當它們吸收相同的熱量后，升高的溫度之比是2:3，若乙的質(zhì)量是50g，則甲的質(zhì)量是：
A．25g B．50gC．100gD．150g

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

改變物體內(nèi)能的方式有______和______兩種.2011年11月，在南京奧體中心的太平洋錦標賽上，中國冰壺男女隊雙雙奪冠，順利拿到了進軍2012年世錦賽的資格，圖為我國女隊比賽的精彩瞬間．比賽時兩位隊員在冰壺前方“刷冰”，通過______方式改變冰的內(nèi)能，使表面冰成薄薄的一層水，這樣就能減小冰壺與冰面間的摩擦．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“嫦娥三號”于2013年12約2日1時30分，由長征三號乙運載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射（如圖所示），開展嫦娥三期工程中的“繞”“落”“回”的第二階段“落”，它攜帶著中國的第一艘--“玉兔號”月球車，于12月24日21時11分成功著陸月球．請參照示例寫出火箭升空所涉及的物理現(xiàn)象和對應的物理知識（不得與示例重復）．
示例：物理現(xiàn)象：火箭升空與空氣摩擦
物理知識：機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
作答：物理現(xiàn)象：______；
物理知識：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為某一天中央電視臺天氣預報的截圖。圖中顯示的四個地方，內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大，造成這種差別的主要原因是：（ ）
A．水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大
B．水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大
C．水的密度比泥土、砂石的密度小
D．水的溫度比泥土、砂石的溫度低

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關溫度、內(nèi)能和熱量的說法中，正確的是
A．物體的溫度不變，它的內(nèi)能一定不變
B．物體內(nèi)能增加，它一定吸收了熱量
C．物體放出了熱量，它的溫度一定降低
D．物體溫度降低，它的內(nèi)能一定減少

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．溫度高的物體內(nèi)能一定比溫度低的物體內(nèi)能大
B．物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量
C．0℃的冰塊內(nèi)能為零
D．溫度高的物體與溫度低的物體接觸，低溫物體從高溫物體吸熱

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

1kg的冰在熔化過程中，溫度________（選填“升高”、“降低”或“不變”)，冰水混合物的內(nèi)能__________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是： 
A．一個物體溫度越高，它含有的熱量越多
B．一個物體的溫度降低了，一定是它對外做功，它的內(nèi)能減少
C．一個物體溫度升高了，它一定從外界吸收了熱量
D．燃燒天然氣給水加熱，放出的熱量雖然只有一部分被水吸收，但能的總量是守恒的

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