如圖為某一天中央電視臺天氣預(yù)報的截圖。圖中顯示的四個地方，內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大，造成這種差別的主要原因是：（ ）
A．水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大
B．水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大
C．水的密度比泥土、砂石的密度小
D．水的溫度比泥土、砂石的溫度低
A
沿海地區(qū)，水多；內(nèi)陸地區(qū)水少、沙石多．因為水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)晝夜的溫差�。�
關(guān)于水的比熱容較大的應(yīng)用：水可做散熱劑、冷卻劑，用來解釋沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)之間的氣候差別，城市熱島效應(yīng)的原因等等．
【考點】水的比熱容的特點及應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中哪一個是通過做功使物體內(nèi)能增加的
A．兩手相互摩擦，手的溫度升高 B．用煤氣爐給水加熱
C．用熱水袋取暖D．冬天站在太陽下的人會覺得暖和

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，大口玻璃瓶有一些水，用打氣筒給瓶內(nèi)打氣，當(dāng)瓶塞彈起時，瓶內(nèi)出現(xiàn)______，這說明______．如圖所示，用細線將干凈的玻璃板吊在彈簧測力計下面，記下彈簧測力計的示數(shù)．然后使玻璃板接觸水面，稍稍用力向上拉玻璃板，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計______（填“變大、變小或不變”），此現(xiàn)象說明______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了驗證裝在試管里的固態(tài)碘受熱升華，小麗將試管浸入熱水槽中，如圖所示，過段時間試管會出現(xiàn)碘蒸氣．已知：碘的熔點是114℃、沸點是184℃；水的沸點是100℃，酒精燈火焰溫度約為400℃．下列說法正確的是（　　）
A．碘升華過程內(nèi)能減小
B．固態(tài)碘分子比碘蒸氣分子熱運動快
C．碘通過熱傳遞增加內(nèi)能
D．試管中碘的溫度可高于100℃

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖中的四個情景中，改變物體內(nèi)能方式相同的是（　�。�
A．甲乙丙B．甲乙丁C．甲丙丁D．乙丙丁

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是
A．物體吸收了熱量，溫度一定會升高
B．物體的溫度越高，它所含的熱量就越多
C．0℃的冰內(nèi)能為零
D．兩個物體的溫度相同，它們之間就不可能發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

目前，“節(jié)能減排”已引起全球的關(guān)注．
（1）目前國家提倡“低碳生活”，實際上是為了節(jié)約能源和保護環(huán)境，并漸被人 們接受及付諸行動．下列說法中符合“低碳生活”理念　_________　．
A．為了衛(wèi)生而使用一次性碗筷
B．為了方便而使用一次性塑料袋
C．上學(xué)時能騎單車就盡量不坐家里的汽車
D．多用洗衣機洗衣服，少用手洗
（2）如何減少能耗、提高汽車發(fā)動機的效率也越來越受到人們的重視．小明家 的汽車發(fā)動機為汽油發(fā)動機，它把汽油燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能部分轉(zhuǎn)化為機械能，再通過傳動機構(gòu)將動力傳給車輪使汽車行駛，如圖甲是汽油機工作時的能流圖，則括號內(nèi)應(yīng)填的是　_________　___　_____　____　．小明從爸爸那里了解到他家的汽車在高速公路上每勻速行駛100km，平均耗油6kg，則汽車的效率為　________　．（已知汽車受到的阻力為600N汽油的熱值為4.6×107J/kg）
（3）小花家今年購買了一輛電動車，它通過蓄電池來提供電能，通過電動機得到動力，如圖乙是電動車工作時的能流圖，則括號內(nèi)應(yīng)填的是__________　_____　．電動車的電源采用的是48V的電壓，如果使用12V的鉛蓄電池，則應(yīng)將_______　個鉛蓄電池　_____　聯(lián)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2010年，兩名俄裔科學(xué)家發(fā)現(xiàn)納米材料石墨烯而獲得了諾貝爾物理學(xué)家．最近，研究人員利用石墨烯解決了半導(dǎo)體材料散熱的問題，解決散熱問題是利用石墨烯的（　　）
A．導(dǎo)熱性好B．熔點高C．硬度大D．密度小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能變化的說法中，錯誤的是
A．物體溫度不變，它的內(nèi)能可能增加B．物體溫度升高，可能是外界對物體做功
C．物體溫度升高，它的內(nèi)能可能減少D．物體溫度降低，可能是物體放出了熱量

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同步練習(xí)冊答案