如圖所示,一重為G的物體,用一水平壓力F=kt(k為大于0 的常數(shù),t為作用時間)壓在足夠長的平整豎直粗糙墻面上,則物體的運動情況是
A.始終靜止B.速度先增加后不變
C.速度先增大,后減小,最終靜止D.速度始終增大
C。
由于壓力與時間的關(guān)系為F=kt(k為大于0 的常數(shù),t為作用時間),則隨著時間的延長,作用在物體上的壓力會逐漸變大;剛開始壓力較小,物體的重力G大于摩擦力,物體受到的合力是向下的,物體向下做加速運動;當(dāng)壓力增大,物體與墻面的摩擦力也增大,當(dāng)摩擦力等于物重G時,物體運動的速度最大;當(dāng)壓力再增大,使得物體與墻面的摩擦力增大到大于重力G時,物體受到的合力方向向上,與運動方向相反,此時物體做減速運動;再當(dāng)壓力進一步增大,物體最終會靜止在墻面上,此時物體的重力G等于其靜摩擦力,當(dāng)壓力再增大時,靜摩擦力也是不變的,物體一直保持這種靜止?fàn)顟B(tài)。
【考點】運動與力的關(guān)系。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明同學(xué)在學(xué)習(xí)“彈力”之后,課余時間利用刻度尺、砝碼、彈簧來探究彈簧彈力與其伸長量的關(guān)系.探究活動如下:
(1)首先將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在______方向(水平/豎直)
(2)彈簧自然懸掛,待彈簧穩(wěn)定時,長度記為L0,彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為L1至L6,數(shù)據(jù)如下表表:
代表符號
L0
Lx
L1
L2
L3
L4
L5
L6
數(shù)值(cm)
25.35
27.35
29.35
31.30
33.4
35.35
37.40
39.30
表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號為_______.由表可知所用刻度尺的最小分度值為______.
(3)如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖像,縱軸是彈簧下端掛上砝碼和砝碼盤的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與_________的差值(L0/L1).

(4)通過圖像和表可知砝碼盤的質(zhì)量為________ g.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是
A.一個大西瓜的重大約4 NB.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
C.一元硬幣的質(zhì)量最接近50gD.一本物理書重大約0.4N

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示,小華把鐵鎖懸掛起來,從A點放手后擺到B點再返回。請畫出鐵鎖在B點時的受力示意圖(不計空氣阻力)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

殲-15是我國第一代航母艦載機。下列能正確表示其在空中飛行時所受的重力的方向是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

畫出小球?qū)λ矫鎵毫的示意圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(  )
A.相互作用力是大小相同,方向相同的
B.重力的方向總是豎直向下的
C.摩擦阻力的方向與物體相對運動方向相反
D.力的作用效果好差只由力的大小決定

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示,重為10N的物體M在水平面上向右做勻速直線運動,請畫出物體M所受重力的示意圖。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

對于湯姆如圖額多項運動解釋合理的是(    )

A.快速拉出桌布茶具在慣性力的作用下留在桌面
B.圖中人受到的重力和地面對人的支持力是一對平衡力
C.經(jīng)過努力沒提起啞鈴說明啞鈴所受的拉力小于等于重力
D.劃船是船槳對水的作用力大于水對船槳的作用力
 

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同步練習(xí)冊答案