(2006?岳陽(yáng))請(qǐng)利用下列實(shí)驗(yàn)器材,至少探究?jī)蓚(gè)不同的問(wèn)題,并按提示填好下表.
器材:帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和鐵塊各一個(gè),長(zhǎng)木板一塊、天平、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)、鉤碼、海綿墊、量筒、水、燒杯、食鹽、細(xì)線(xiàn).
探究的問(wèn)題 所選的器材 得到的結(jié)論
液體的壓強(qiáng)與什么有關(guān)系? 燒杯、刻度尺、水、食鹽、壓強(qiáng)計(jì) 液體的壓強(qiáng)與液體的密度深度有關(guān)
     
     
分析:從實(shí)驗(yàn)的儀器中可以看出,所提供的測(cè)量?jī)x器主要有彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺,因此,可圍繞力和長(zhǎng)度的測(cè)量來(lái)直接進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)然,也可通過(guò)力與長(zhǎng)度的測(cè)量,間接測(cè)量密度、探究重力與質(zhì)量成正比、摩擦力與壓力大小的關(guān)系等.
解答:解:結(jié)合提供的器材,可設(shè)計(jì)的力學(xué)實(shí)驗(yàn)有:
(1)探究的問(wèn)題:摩擦力大小與壓力有關(guān)嗎?
器材:長(zhǎng)方體木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼、長(zhǎng)木塊一塊;
得到的結(jié)論:摩擦力的大小與壓力有關(guān);
(2)探究的問(wèn)題:壓力的作用效果與什么有關(guān)?
器材:長(zhǎng)方體木塊;鉤碼;海綿墊;
得到的結(jié)論:與壓力大小和受力面積有關(guān);
(3)探究的問(wèn)題:重力和質(zhì)量有什么關(guān)系?
器材:彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼;
得到的結(jié)論:物體的重力與質(zhì)量成正比.
故答案為:
探究的問(wèn)題 所選的器材 得到的結(jié)論
液體的壓強(qiáng)與什么有關(guān)系? 燒杯、刻度尺、水、食鹽、壓強(qiáng)計(jì) 液體的壓強(qiáng)與液體的密度深度有關(guān)
摩擦力大小與壓力有關(guān)嗎? 長(zhǎng)方體木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼、長(zhǎng)木塊一塊  摩擦力的大小與壓力有關(guān) 
 壓力的作用效果與什么有關(guān)? 長(zhǎng)方體木塊、鉤碼、海綿墊  壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān) 
點(diǎn)評(píng):此題的主要形式是根據(jù)提供的儀器,通過(guò)自選儀器來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),具有一定的開(kāi)放性.雖然難度不大,但卻對(duì)我們力學(xué)知識(shí)的掌握程度和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰μ岢隽艘欢ǖ目简?yàn).基本的設(shè)計(jì)思路時(shí),首先對(duì)力學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)有一個(gè)較清晰的認(rèn)識(shí),再看備選的器材中是否有符合要求的儀器,最后確定實(shí)驗(yàn)的課題.
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(2006?岳陽(yáng))請(qǐng)你估算一下大氣對(duì)物理課本上表面的壓力大約是(p0=1.0×105Pa)( 。

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(2006?岳陽(yáng))請(qǐng)列舉出增大有益摩擦的兩個(gè)實(shí)際例子
(1)
自行車(chē)中剎把
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(2)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?岳陽(yáng))如圖所示,是每隔0.1S拍攝到的體積相同的實(shí)心木球和鐵球從同一高度同時(shí)自由下落的圖片(不計(jì)物體下落時(shí)的阻力),讀圖可獲得一些信息.
請(qǐng)寫(xiě)出兩條信息:
這兩球運(yùn)動(dòng)的越來(lái)越快
這兩球運(yùn)動(dòng)的越來(lái)越快
,②
物體下落的速度與質(zhì)量無(wú)關(guān)
物體下落的速度與質(zhì)量無(wú)關(guān)
;
(2)兩球在下落過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況是
重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
;
(3)假設(shè)木球和鐵球著地時(shí)打在沙坑里,
球能將沙坑打得更深,理由是
在同一高度,鐵球的質(zhì)量大,具有的重力勢(shì)能大
在同一高度,鐵球的質(zhì)量大,具有的重力勢(shì)能大
;
(4)在此探究過(guò)程中你采取了物理學(xué)中常用的哪些研究方法如
控制變量法
控制變量法
.(能寫(xiě)出一種即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?岳陽(yáng))如圖所示是測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣,電流表量程(0~0.6A,0~3A),電壓表量程(0~3V,0~15 V).
(1)在連接電路前應(yīng)先確定電表的量程,你認(rèn)為電流表應(yīng)選
0~0.6A
0~0.6A
,電壓表應(yīng)選
0~15V
0~15V

(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)把圖中的電路補(bǔ)充完整.
(3)實(shí)驗(yàn)中小林同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表示數(shù)為0,電流表有明顯偏轉(zhuǎn),故障產(chǎn)生的原因可能是
燈泡被短路
燈泡被短路

(4)利用本實(shí)驗(yàn)中的器材還可以完成哪一個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)?
伏安法測(cè)小燈泡電阻
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