（2006?岳陽）請列舉出增大有益摩擦的兩個實際例子
（1）
自行車中剎把
自行車中剎把
（2）
自行車輪胎上刻有花紋
自行車輪胎上刻有花紋
．
分析：要增大有益的摩擦，就要從增大摩擦的辦法：增大壓力、增加接觸面的粗糙程度、變滾動摩擦為滑動摩擦來入手．
解答：解：自行車中剎把是利用增大壓力的方式來增大有益摩擦；
輪胎上刻有花紋是用增大接觸面粗糙程度的方式增大有益摩擦．
故答案為：（1）自行車中剎把；（2）自行車輪胎上刻有花紋．
點評：掌握摩擦力大小的影響因素，利用增大和減小摩擦力的方法，靈活解釋有關摩擦力的問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?岳陽）請你估算一下大氣對物理課本上表面的壓力大約是（p0=1.0×105Pa）（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?岳陽）如圖所示，是每隔0.1S拍攝到的體積相同的實心木球和鐵球從同一高度同時自由下落的圖片（不計物體下落時的阻力），讀圖可獲得一些信息．
請寫出兩條信息：
①
這兩球運動的越來越快
這兩球運動的越來越快
，②
物體下落的速度與質量無關
物體下落的速度與質量無關
；
（2）兩球在下落過程中的能量轉化情況是
重力勢能轉化為動能
重力勢能轉化為動能
；
（3）假設木球和鐵球著地時打在沙坑里，
鐵
鐵
球能將沙坑打得更深，理由是
在同一高度，鐵球的質量大，具有的重力勢能大
在同一高度，鐵球的質量大，具有的重力勢能大
；
（4）在此探究過程中你采取了物理學中常用的哪些研究方法如
控制變量法
控制變量法
．（能寫出一種即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?岳陽）請利用下列實驗器材，至少探究兩個不同的問題，并按提示填好下表．
器材：帶鉤的長方體木塊和鐵塊各一個，長木板一塊、天平、刻度尺、彈簧測力計、壓強計、鉤碼、海綿墊、量筒、水、燒杯、食鹽、細線．
探究的問題 所選的器材 得到的結論
液體的壓強與什么有關系？ 燒杯、刻度尺、水、食鹽、壓強計 液體的壓強與液體的密度深度有關
     
     

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?岳陽）如圖所示是測量小燈泡額定功率的實物連接圖，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣，電流表量程（0～0.6A，0～3A），電壓表量程（0～3V，0～15 V）．
（1）在連接電路前應先確定電表的量程，你認為電流表應選
0～0.6A
0～0.6A
，電壓表應選
0～15V
0～15V
．
（2）請你用筆畫線代替導線把圖中的電路補充完整．
（3）實驗中小林同學連接好電路后，閉合開關移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)為0，電流表有明顯偏轉，故障產生的原因可能是
燈泡被短路
燈泡被短路
．
（4）利用本實驗中的器材還可以完成哪一個電學實驗？
伏安法測小燈泡電阻
伏安法測小燈泡電阻
．

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