在飛機設(shè)計、制造過程中,要進行風(fēng)洞實驗,用來搜集分析有關(guān)數(shù)據(jù).在江蘇省科學(xué)宮內(nèi),有一個風(fēng)洞實驗室,一架飛機模型固定在托盤測力計上,如圖所示.當無風(fēng)時托盤測力計的示數(shù)為15N;當迎面吹著飛機的風(fēng)速達到20m/s時,托盤測力計的示數(shù)為7N.托盤測力計示數(shù)減小的原因是氣體在流速大的地方壓強    ;此時飛機模型受到的升力為    N.
【答案】分析:對飛機吹風(fēng)時,流過機翼上方的空氣流速大,壓強小,流過機翼下方的空氣流速小,壓強大.機翼上下方所受到的壓力差便形成向上的升力.
解答:解:無風(fēng)時,托盤測力計示數(shù)為15N說明飛機受到的重力為15N.
對飛機吹風(fēng)時托盤測力計的示數(shù)變?yōu)闉?牛,示數(shù)減小,托盤測力計示數(shù)減小的原因是空氣在流速大的地方壓強小、空氣在流速小的地方壓強大,飛機受到了一個向上的升力,升力的大小為F′=G-F=15N-7N=8N.
故答案為:;8.
點評:本題考查流體壓強與流速關(guān)系的應(yīng)用,并證明了飛機升力的產(chǎn)生.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?儀征市二模)在飛機設(shè)計、制造過程中,要進行風(fēng)洞實驗,用來搜集分析有關(guān)數(shù)據(jù).在江蘇省科學(xué)宮內(nèi),有一個風(fēng)洞實驗室,一架飛機模型固定在托盤測力計上,如圖所示.當無風(fēng)時托盤測力計的示數(shù)為15N;當迎面吹著飛機的風(fēng)速達到20m/s時,托盤測力計的示數(shù)為7N.托盤測力計示數(shù)減小的原因是氣體在流速大的地方壓強
;此時飛機模型受到的升力為
8
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N.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級5月中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題

在飛機設(shè)計、制造過程中,要進行風(fēng)洞實驗,用來搜集分析有關(guān)數(shù)據(jù)。在江蘇省科學(xué)宮內(nèi),有一個風(fēng)洞實驗室,一架飛機模型固定在托盤測力計上,如圖所示。當無風(fēng)時托盤測力計的示數(shù)為15N;當迎面吹著飛機的風(fēng)速達到20m/s時,托盤測力計的示數(shù)為7N。托盤測力計示數(shù)減小的原因是氣體在流速大的地方壓強     ;此時飛機模型受到的升力為           N。

 

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科目:初中物理 來源:2013年江蘇省揚州市儀征市中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

在飛機設(shè)計、制造過程中,要進行風(fēng)洞實驗,用來搜集分析有關(guān)數(shù)據(jù).在江蘇省科學(xué)宮內(nèi),有一個風(fēng)洞實驗室,一架飛機模型固定在托盤測力計上,如圖所示.當無風(fēng)時托盤測力計的示數(shù)為15N;當迎面吹著飛機的風(fēng)速達到20m/s時,托盤測力計的示數(shù)為7N.托盤測力計示數(shù)減小的原因是氣體在流速大的地方壓強    ;此時飛機模型受到的升力為    N.

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省揚州一中中考物理模擬試卷(十)(解析版) 題型:填空題

在飛機設(shè)計、制造過程中,要進行風(fēng)洞實驗,用來搜集分析有關(guān)數(shù)據(jù).在江蘇省科學(xué)宮內(nèi),有一個風(fēng)洞實驗室,一架飛機模型固定在托盤測力計上,如圖所示.當無風(fēng)時托盤測力計的示數(shù)為15N;當迎面吹著飛機的風(fēng)速達到20m/s時,托盤測力計的示數(shù)為7N.托盤測力計示數(shù)減小的原因是氣體在流速大的地方壓強    ;此時飛機模型受到的升力為    N.

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省鎮(zhèn)江市揚中市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

在飛機設(shè)計、制造過程中,要進行風(fēng)洞實驗,用來搜集分析有關(guān)數(shù)據(jù).在江蘇省科學(xué)宮內(nèi),有一個風(fēng)洞實驗室,一架飛機模型固定在托盤測力計上,如圖所示.當無風(fēng)時托盤測力計的示數(shù)為15N;當迎面吹著飛機的風(fēng)速達到20m/s時,托盤測力計的示數(shù)為7N.托盤測力計示數(shù)減小的原因是氣體在流速大的地方壓強    ;此時飛機模型受到的升力為    N.

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