在圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過導(dǎo)線連接到靈敏電流計(jì)上．當(dāng)銅棒向左運(yùn)動時，電流計(jì)的指針
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；該裝置可將
機(jī)械（動能）
機(jī)械（動能）
能轉(zhuǎn)化為電能．
分析：從電磁感應(yīng)現(xiàn)象分析發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．
解答：解：題中所演示的實(shí)驗(yàn)是：當(dāng)銅棒向左運(yùn)動時，銅棒做切割磁感線運(yùn)動，電路是閉合電路，所以有感應(yīng)電流產(chǎn)生，因此電流計(jì)的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．此過程中消耗了機(jī)械能，轉(zhuǎn)化為電能．
故答案為：偏轉(zhuǎn)，機(jī)械 （動能）．
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對發(fā)電機(jī)原理，即電磁感應(yīng)現(xiàn)象的了解和掌握．是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，能夠用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，能夠用來研究“發(fā)電機(jī)原理”的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過導(dǎo)線連接到靈敏電流計(jì)上．當(dāng)銅棒向左運(yùn)動時，電流計(jì)的指針        （選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；該裝置可將      能轉(zhuǎn)化為電能。（2分）

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年福建省泉州市九年級升學(xué)考試（樣卷）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，當(dāng)閉合開關(guān)、移動導(dǎo)體棒ab時，電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成的設(shè)備是

A．電熱器          B．發(fā)電機(jī)          C．電動機(jī)         D．驗(yàn)電器

 

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