A、將一枚雞蛋托起的力約為0.5N | B、教室課桌的高度約為80cm | C、人的步行速度約為10m/s | D、一個中學(xué)生靜止站在水平地面上,對地面的壓強(qiáng)約為10Pa |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、2.4N | B、4.8N | C、0 | D、4.8N或0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、圖甲說明物體的重力跟它的質(zhì)量成正比 | B、圖乙表示物體做勻速運(yùn)動 | C、圖丙告訴我們同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比 | D、圖丁表明物體先做勻速運(yùn)動再靜止 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、一個中學(xué)生重約50N | B、人步行的速度約14m/s | C、洗熱水澡時感覺舒適的水溫約42℃ | D、液晶電視機(jī)的工作電流約10A |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、一個蘋果的重力約為30N | B、人的正常體溫是37℃左右 | C、課桌的高度約為80cm | D、室溫下空氣中的聲速為340m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、不斷改變圖(1)中斜面的傾角,可以得出的結(jié)論是:重力方向始終是豎直向下的 | B、按如圖(2)所示的線路連接完畢后,只需將導(dǎo)體棒AB在磁場中做切割磁感線運(yùn)動,就可以使電表指針偏轉(zhuǎn) | C、利用圖(3)研究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系時,研究對象是乒乓球 | D、利用圖(4)來認(rèn)識電流時,我們用到的研究方法是類比法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、潑水時,盆留在手中,水由于慣性飛出去了 | B、把雞蛋向碗邊一撞,雞蛋就破了,是利用了力的相互作用 | C、餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀 | D、靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力 |
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