下列說(shuō)法正確的是
A. 從水下看岸邊的物體,發(fā)現(xiàn)它比實(shí)際物體變低了
B. 利用超聲波可以除去人體內(nèi)的結(jié)石
C. 四沖程內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中曲軸轉(zhuǎn)4周,對(duì)外做功1次
D. 壺嘴噴出的白氣離壺嘴越近,說(shuō)明室內(nèi)的溫度越高
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“噪聲的危害與控制”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
民間藝人制作“糖畫”時(shí),先將白糖 ______ (填寫物態(tài)變化名稱)成糖漿,用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案,等石板上的糖漿 ______ (“吸收”或“放出”)熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“噪聲的危害與控制”綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列措施屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是
A. 摩托車安裝消聲器
B. 在城市中禁鳴汽車?yán)?/p>
C. 輕軌兩旁安裝隔音板
D. 現(xiàn)場(chǎng)觀看F 1 賽車要佩帶耳罩
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同第二章2.3“聲音的利用”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:填空題
遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨;某同學(xué)聽到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺、鐺”的聲音時(shí),就知道上課了.這些說(shuō)明了________.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同第二章2.3“聲音的利用”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:填空題
利用超聲波清洗眼鏡說(shuō)明聲波能夠傳遞_____。利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)2s后收到回波。已知聲音在海水中的傳播速度為1531m/s,則此處海水的深度為_____m;利用此種方法不能測(cè)量地球和月球之間的距離,這是因?yàn)開____。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同第二章2.3“聲音的利用”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng),說(shuō)明聲波能傳遞能量
B. 將鐘罩內(nèi)的氣體抽出,聽不不到鬧鐘聲音,說(shuō)明真空不能傳播聲音
C. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)
D. 8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):1.3“運(yùn)動(dòng)的快慢”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:計(jì)算題
如圖所示,一列長(zhǎng)為200m的火車勻速通過(guò)一座3000m長(zhǎng)的大橋,火車過(guò)橋的速度為20m/s,求火車完全通過(guò)大橋所用的時(shí)間是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):1.3“運(yùn)動(dòng)的快慢”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列圖象中,正確的是( )
A. 勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 非晶體的凝固
C. 晶體的熔化
D. 重力與質(zhì)量的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)17.4《歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用》同步測(cè)試卷 題型:單選題
一個(gè)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流強(qiáng)度為0.2安,電壓為3伏,F(xiàn)要把它接在4伏電源上仍能正常發(fā)光,該燈泡必須
A. 串聯(lián)一個(gè)10歐電阻 B. 并聯(lián)一個(gè)10歐電阻
C. 串聯(lián)一個(gè)5歐電阻 D. 并聯(lián)一個(gè)5歐電阻
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