如圖所示,杠桿AOB用細線懸掛起來,當A端掛重物G1,B端掛重物G2時,杠桿平衡,此時OA恰好處于水平位置,AO=BO,杠桿重力不計,則
A. G1<G2 B. G1>G2
C. G1=G2 D. 都有可能
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊19.1“家庭電路”知識綜合練習題 題型:單選題
洗衣機、空調(diào)、電冰箱等家用電器都使用三孔插頭、插座,插座中有一個孔是用來接地的.若在你家中這個孔沒有接地,將會發(fā)生的現(xiàn)象是
A. 家用電器消耗的電能會增加 B. 人接觸家用電器外殼時有可能發(fā)生觸電事故
C. 家用電器的使用壽命會縮短 D. 家用電器不能正常工作
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:19.3“安全用電”能力提升練習題 題型:填空題
家庭電路中的電冰箱、電視機、電燈等用電器的連接方式是 ________聯(lián);如圖所示情景中,會發(fā)生觸電事故的是 ________(選填“甲”或“乙”)
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:19.3“安全用電”能力提升練習題 題型:單選題
下列有關用電常識的做法中正確的是( )
A. 可以在絕緣的電線上晾曬衣物
B. 發(fā)現(xiàn)有人出現(xiàn)高壓跨步電壓觸電時,可以走近直接用絕緣物將高壓電線撥開
C. 在戶外遇到雷雨天氣時,躲在樹下比較安全
D. 在戶外遇到雷雨天氣時,最好不要撐著金屬桿的雨傘在雨中行走
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 第1節(jié)杠桿 同步練習題 題型:實驗題
在研究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,按圖甲所示,通過加掛鉤碼分別改變F1、F2,仍使杠桿在水平位置平衡,并用刻度尺在杠桿上測出對應的L1和L2,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:
小明通過觀察以上實驗裝置,并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:“動力乘以動力作用點到支點的距離=阻力乘以阻力作用點到支點的距離”。小華認為小明的結(jié)論不正確,小華為了驗證自己的觀點,只將圖甲中的F1改用彈簧測力計來拉,實驗中改變拉力的_____,仍使杠桿在水平位置平衡時,比較拉力的_____,即可證明小華的觀點是否正確。
(2)某同學利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗證杠桿平衡的條件,如圖乙所示,當杠桿在水平位置平衡時,他測出從支點O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小,他測力臂的方法是_____的(選填“正確”或“錯誤”).如果將兩邊的硬幣以相同速度同時勻速向支點移動的過程中,則杠桿_____(選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右右傾斜”)。
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 第1節(jié)杠桿 同步練習題 題型:作圖題
如圖為揭開井蓋的示意圖,O為支點,請在圖中畫出拉力F的力臂L。
(______)
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 第1節(jié)杠桿 同步練習題 題型:單選題
如圖所示,活塞式抽水機手柄可以看作是繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿,它在動力F1和阻力F2的作用下,處于平衡狀態(tài),則( )
A. F1•OC=F2•OA B. F1•OD=F2•OB
C. F1•OE=F2•OA D. F1•OE=F2•OB
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:17.1“電流與電壓和電阻的關系”能力測評練習題 題型:填空題
在“探究導體中電流與電壓的關系”實驗中,連接電路時電鍵應處于________狀態(tài),電流表要________聯(lián)在電路中.探究過程中,某同學多次改變所用干電池的節(jié)數(shù),他是為了改變________(選填“同一”或“不同”)導體兩端的________.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型:實驗題
在探究“電流跟電阻的關系”的實驗中,根據(jù)收集的數(shù)據(jù)得到結(jié)論“導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比”。最能反應該結(jié)論的圖象是
A. B.
C. D.
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