如圖7所示，電源電壓U 保持不變，在甲、乙兩處都接入電壓表，閉合開關(guān)S，測(cè)得U甲:U乙=1:3; 斷開開關(guān)S，拆去電壓表并在甲、乙兩處都接入電流表，此時(shí)I甲:I乙是：（ ）

A. 3:1 B. 1:3

C. 1:1 D. 4:3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖。它的最大電阻值是________Ω，圖中A、B兩個(gè)接線柱之間的電阻值是________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：


隨著我國(guó)航天員在軌道艙內(nèi)停留時(shí)間的增加，在軌道艙內(nèi)進(jìn)行體育鍛煉必將成為航天員需要完成的一項(xiàng)重要工作。下列適合航天員在軌道艙中進(jìn)行體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是    (    )

  A．舉啞鈴    B．跳繩   C．踢毽子    D．拉彈簧拉力器

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科目：初中物理 來源： 題型：


某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖12甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在橡皮塞中緊密地插入一根細(xì)玻璃管，將此橡皮塞蓋緊在裝滿水的玻璃瓶瓶口，玻璃瓶沿水平方向的截面為圖12乙所示的橢圓。當(dāng)用力沿圖12所示方向擠壓裝滿水的玻璃瓶時(shí)，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升。在這里，同學(xué)們利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化將玻璃瓶的微小形變“放大”了。請(qǐng)你再列舉兩個(gè)用到這種“放大”方法來觀察物理現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)或用到這種方法來工作的儀器，并簡(jiǎn)要說明“放大”的方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在雷電來臨時(shí)，電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷，這是因?yàn)椋海?nbsp;    ）

A.雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停             B.雙耳效應(yīng)

C.電光的傳播速度比雷聲的傳播速度大 D.雷聲經(jīng)過地面、山岳和云層多次反射造成的

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科目：初中物理 來源： 題型：


用如圖10所示的滑輪組從15m深的水中提起底面積為200cm2，高2m的圓柱形實(shí)心物體，已知該物體的密度為2.5×103kg/m3,力F作用的繩子所能承受的最大拉力為350N,問物體以0.2m/s的速度勻速提起時(shí),經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間繩子被拉斷?(取g=10N/kg)


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科目：初中物理 來源： 題型：


航天員在飛船太空軌道艙中進(jìn)行體能鍛煉，下述活動(dòng)中可采用的是：       （     ）

A. 舉啞鈴      B. 在跑步機(jī)上跑步     C. 用彈簧拉力器健身      D.引體向上

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科目：初中物理 來源： 題型：


小莉同學(xué)通過物理學(xué)習(xí)知道水在4℃左右會(huì)出現(xiàn)“熱縮冷脹”現(xiàn)象，為了進(jìn)一步了解此現(xiàn)象，小莉在因特網(wǎng)上下載了“純水密度表”，如下：

t(℃)

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.1

密度（kg／m3）

999.840

999.87l

999.898

999.921

999.940

999.954

999.964

999.970

t(℃)

3.2

3.3

3.4

3.5

3.6

3.7

3.8

3.9

密度（kg／m3）

999.966

999.967

999.968

999.969

999.970

999.97l

999.972

999.972

t(℃)

4.0

4.5

5.0

5.5

6.0

6.5

7.0

7.5

密度（kg／m3）

999.972

999.970

999.964

999.954

999.940

999.923

999.90l

999.877

根據(jù)上表數(shù)據(jù)判斷在哪段溫度范圍內(nèi)水會(huì)出現(xiàn)“熱縮冷脹”現(xiàn)象?

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科目：初中物理 來源： 題型：


有一支用過后未甩的體溫計(jì)，其示數(shù)為39℃。用這支體溫計(jì)先后去測(cè)兩個(gè)體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫，體溫計(jì)顯示的示數(shù)分別是：   

A．38℃，39℃       B．39℃，40℃       C．38℃，40℃       D． 39℃，39℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案