以下哪個(gè)物品的長(zhǎng)度接近5cm
| A．文具盒的厚度 | B．墨水瓶的高度 | C．盒中鋼筆的長(zhǎng)度 | D．鉛筆的直徑 |
試題分析：估測(cè)是一種科學(xué)的近似值，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要的作用，應(yīng)用日常知識(shí)積累解答此題。
A、文具盒的厚度約2cm，與題中數(shù)據(jù)不相符，不符合題意；
B、墨水瓶的高度約5cm，與題中數(shù)據(jù)相符，符合題意；
C、盒中鋼筆的長(zhǎng)度約16cm，與題中數(shù)據(jù)不相符，不符合題意；
D、鉛筆的直徑約0.8cm，與題中數(shù)據(jù)不相符，不符合題意．
故選B。
點(diǎn)評(píng)：本題考查對(duì)常見(jiàn)的一些量要有數(shù)據(jù)的認(rèn)識(shí)，估測(cè)的題目，要求學(xué)生對(duì)相關(guān)物理量的數(shù)據(jù)有一個(gè)明確的概念，多注意日常積累，培養(yǎng)自己的估測(cè)能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
寫出以下儀器的讀數(shù).
(1) 圖(a)中物體的長(zhǎng)度是_____________cm；
(2) 圖(b)中體溫計(jì)的示數(shù)是___________
0C；
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
如圖所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度，放置正確的是______刻度尺，該物體的長(zhǎng)度是_______cm．
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
（1）如圖所示停表的讀數(shù)是：
s；
（2）某同學(xué)采用如圖所示的方法測(cè)定硬幣的直徑，測(cè)得4個(gè)硬幣的直徑是：
cm
（3）右圖是小紅同學(xué)測(cè)量體溫時(shí)的示數(shù)，她的體溫是__________℃。常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體，橫截面如圖乙所示，其正面呈圓弧形。進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，若分別沿A、B方向觀察，其中沿________方向觀察易于讀數(shù)。
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
物理實(shí)驗(yàn)非常重要，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請(qǐng)你讀出圖1、圖2所示的測(cè)量工具的示數(shù)，并把它們填寫在下面的橫線上。木塊的長(zhǎng)度為__________cm；物體的重力為__________N。
圖1 圖2
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：單選題
某同學(xué)用刻度尺測(cè)木塊的長(zhǎng)度，三次測(cè)量結(jié)果分別是5.37 cm，5.36 cm，5.36 cm，則木塊長(zhǎng)度應(yīng)記作（ ）
| A．5．36 cm | B．5．363 cm | C．5．3633 cm | D．5．36333 cm |
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：單選題
對(duì)下列物體的質(zhì)量和長(zhǎng)度的估計(jì)值最接近實(shí)際的是
| A．一角硬幣的直徑大約是2 .5cm | B．一支簽字筆的質(zhì)量約為500g |
| C．初中物理課本的長(zhǎng)度約為0.26m | D．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg |
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
按要求完成下列各題。
（1）圖a所示，刻度尺測(cè)出A的長(zhǎng)度是
___ __ _______ cm。
（2）如圖b所示，物體在光滑水平面上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，作出物體所受到力的示意
a b
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
讀出下列物體的長(zhǎng)度：A的長(zhǎng)度為
cm.；B的長(zhǎng)度為
cm。
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