某同學(xué)由電流的磁效應(yīng)想到:“電能生磁”,那么“磁能否生電”?他利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生電流的條件”。把銅棒AB、演示電流表和電鍵連成電路,閉合電鍵后,將銅棒AB在磁場(chǎng)中多次運(yùn)動(dòng)時(shí)觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 磁場(chǎng)方向 | 導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)方向 | 電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向 |
1 | 上N下S | 向右運(yùn)動(dòng) | 向左偏轉(zhuǎn) |
2 | 上N下S | 向左運(yùn)動(dòng) | 向右偏轉(zhuǎn) |
3 | 上N下S | 向上運(yùn)動(dòng) | 不偏轉(zhuǎn) |
4 | 上S下N | 向下運(yùn)動(dòng) | 不偏轉(zhuǎn) |
①演示電流表指針是否偏轉(zhuǎn);②導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向不平行
解析試題分析:(1)電流地不見(jiàn)摸不著,要知道電流的存在可用轉(zhuǎn)換法,通過(guò)電流產(chǎn)生的效應(yīng)來(lái)認(rèn)識(shí)電流,本實(shí)驗(yàn)中確定電路里有無(wú)感應(yīng)電流產(chǎn)生的依據(jù)是電流表指針是否偏轉(zhuǎn);
(2)閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;把這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)!扒懈畲鸥芯”的含義指導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向與與磁感線方向不平行;可以從實(shí)驗(yàn)中看出,實(shí)驗(yàn)3、4中沒(méi)有產(chǎn)生感應(yīng)電流是因?yàn)閷?dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向與磁場(chǎng)的方向一致,是平行的。而實(shí)驗(yàn)1、2中導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向與磁場(chǎng)的方向不平行,這才叫“切割磁感線”。
考點(diǎn):探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
近一年來(lái)在我們的生活中,4G手機(jī)通信業(yè)務(wù)已經(jīng)逐漸推廣,使用4G手機(jī)不僅通話信號(hào)好,還要在無(wú)線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)時(shí)效果更佳.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電磁波和聲波在空氣中的傳播速度都是3×102km/s |
B.電磁波和聲波都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 |
C.手機(jī)無(wú)線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸信息 |
D.電磁波能傳遞能量,聲波不能傳遞能量 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖為探究“磁生電”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)閉合開(kāi)關(guān),讓?xiě)抑膶?dǎo)體AB_______(選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A")運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(2)若保持導(dǎo)體AB不動(dòng),要產(chǎn)生感應(yīng)電流,正確的操作是___ _____。
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯,請(qǐng)你提一條改進(jìn)建議:
_______________ _
(4)如果將電流表?yè)Q成 ,可以觀察磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置,實(shí)驗(yàn)中將開(kāi)關(guān)閉合,若保持導(dǎo)體ab不動(dòng),靈敏電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn);若讓導(dǎo)體ab在兩磁極間左右水平運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),除了上述實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象外,寫(xiě)出兩個(gè)利用此裝置完成的實(shí)驗(yàn)方案和相應(yīng)觀察到的現(xiàn)象.
(1) ;
(2) ;
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),小明根據(jù)電動(dòng)機(jī)主要構(gòu)造制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)(如圖18)。他用回形針做成兩個(gè)支架,分別與電池的兩極相連,用漆包線繞一個(gè)矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮將線圈放在支架上,磁體放在線圈下方,閉合開(kāi)關(guān),用手輕推一下線圈,線圈就會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
(1)要想改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,小明可采用哪些措施:
A.改變電流的方向 B.提高電源的電壓
C.增加線圈的匝數(shù) D.改變磁場(chǎng)的方向
(2)開(kāi)關(guān)閉合后,如果電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),原因可能是哪些:
A.磁鐵磁性太弱 B.線圈處于平衡位置
C.通過(guò)線圈的電流太大 D.電池電壓太低
(3)為了提高電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速,可采取的方法是 ;
(4)小明還想設(shè)計(jì)一個(gè)能調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的實(shí)驗(yàn)裝置,他還需要的主要器材是 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的實(shí)驗(yàn)中,小剛連接好如圖所示的裝置后,左右擺動(dòng)矩形線框,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針有偏轉(zhuǎn),于是認(rèn)為:只要導(dǎo)體回路的一部分在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。只使用圖中的器材,可以證明他的結(jié)論不一定正確。請(qǐng)簡(jiǎn)述你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟和觀察到的現(xiàn)象。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com