下面列出的是在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的一些實(shí)際問(wèn)題，請(qǐng)你寫(xiě)出解決問(wèn)題的辦法．
（1）為探究光在空氣中的傳播情況，按亮激光小手電，但不能觀察到光的傳播路徑．
解決辦法：______．
（2）在探究電磁鐵的實(shí)驗(yàn)中，不能直接觀察到電磁鐵的磁性強(qiáng)弱．
解決辦法：______．
【答案】分析：要解答本題想掌握：物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類(lèi)比法”等方法．
解答：解：為探究光在空氣中的傳播情況，按亮激光小手電，但不能觀察到光的傳播路徑．我們可以制造些煙霧，或者讓光線(xiàn)從牛奶中穿過(guò)．
在探究電磁鐵的實(shí)驗(yàn)中，不能直接觀察到電磁鐵的磁性強(qiáng)弱．我們可以用轉(zhuǎn)化法，讓電磁鐵吸引大頭針，根據(jù)大頭針的數(shù)量判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱．
故本題答案為：
（1）制造一些煙霧．
（2）讓電磁鐵吸引大頭針，根據(jù)大頭針的數(shù)量判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)：物理學(xué)研究方法的了解和掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下面列出的是在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的一些實(shí)際問(wèn)題，請(qǐng)你寫(xiě)出解決問(wèn)題的辦法．
（1）為探究光在空氣中的傳播情況，按亮激光小手電，但不能觀察到光的傳播路徑．
解決辦法：
制造一些煙霧
制造一些煙霧
．
（2）在探究電磁鐵的實(shí)驗(yàn)中，不能直接觀察到電磁鐵的磁性強(qiáng)弱．
解決辦法：
讓電磁鐵吸引大頭針，根據(jù)大頭針的數(shù)量判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱
讓電磁鐵吸引大頭針，根據(jù)大頭針的數(shù)量判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下表列出的是在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的一些實(shí)際問(wèn)題，請(qǐng)你把解決問(wèn)題的方法填寫(xiě)在表中對(duì)應(yīng)的空格里．
實(shí) 際 問(wèn) 題 解 決 方 法
在探究晶體熔化的實(shí)驗(yàn)中，晶體熔化的時(shí)間太短，不便于觀察和分析．
在探究紅外線(xiàn)熱效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，不能明顯觀察到溫度計(jì)示數(shù)的變化．
為探究光在空氣中的傳播情況，按亮激光小手電，但不能觀察到光的傳播路徑．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

技能與應(yīng)用題(每空2分,共16分)

(1)在田徑比賽的4´100m接力中，公認(rèn)的強(qiáng)隊(duì)偶爾會(huì)因交接棒時(shí)的失誤而與冠軍失之交臂.請(qǐng)你給他們提出一個(gè)建議：____________________________________.

(2)趙亮同學(xué)利用光路圖作出了當(dāng)蠟燭位于一倍焦距和二倍焦距之間時(shí)成像的特點(diǎn)（如圖12所示）.實(shí)際上，從燭焰A點(diǎn)發(fā)出的無(wú)數(shù)條光線(xiàn)透過(guò)凸透鏡發(fā)生折射后，都在A′點(diǎn)會(huì)聚，A′點(diǎn)就是A所成的像點(diǎn).趙亮在作圖時(shí)選擇的是兩條特殊光線(xiàn)，其中一條是“經(jīng)過(guò)光心的光線(xiàn)，經(jīng)透鏡后不改變傳播方向，沿直線(xiàn)傳播”，請(qǐng)你仿照劃線(xiàn)部分的描述，對(duì)另一條光線(xiàn)進(jìn)行描述：________________________________________________________________.

 (3)下表列出的是在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的一些實(shí)際問(wèn)題，請(qǐng)你把解決問(wèn)題的方法填寫(xiě)在表中對(duì)應(yīng)的空格里.

實(shí) 際 問(wèn) 題

解 決 方 法

在探究晶體熔化的實(shí)驗(yàn)中，晶體熔化的時(shí)間太短，不便于觀察和分析.

 

在探究紅外線(xiàn)熱效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，不能明顯觀察到溫度計(jì)示數(shù)的變化.

 

為探究光在空氣中的傳播情況，按亮激光小手電，但不能觀察到光的傳播路徑.

 

(4)一個(gè)大燒杯倒扣在桌面上，里邊充以煙霧，用手電筒通過(guò)杯底自上而下照射，調(diào)節(jié)手電筒的聚光圈，使通過(guò)煙霧的光成粗細(xì)均勻的柱形光束（圖13-甲）：

①燒杯內(nèi)充以煙霧，是利用了煙塵微粒對(duì)光的_____________來(lái)顯示光通過(guò)的路徑.

②燒杯底放一個(gè)凸透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖13-乙所示，說(shuō)明凸透鏡對(duì)光有　   作用.

③燒杯底放一個(gè)凹透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖13-丙所示，說(shuō)明凹透鏡對(duì)光有　   作用.

 

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科目：初中物理 來(lái)源：江西省期中題 題型：問(wèn)答題

下面列出的是在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的一些實(shí)際問(wèn)題，請(qǐng)你寫(xiě)出解決問(wèn)題的辦法。
（1）為探究光在空氣中的傳播情況，按亮激光小手電，但不能觀察到光的傳播路徑。
解決辦法：________________________________________
（2）在探究電磁鐵的實(shí)驗(yàn)中，不能直接觀察到電磁鐵的磁性強(qiáng)弱。
解決辦法：__________________________________________

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