下列情況中,哪些情況說明“力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”( 。
A.在地面上靜止不動(dòng)的桌子
B.勻速直線行駛的火車
C.從車站駛出的公共汽車
D.在空中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的飛機(jī)
CD

首先分析哪些情況物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,然后回答哪些情況說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。A項(xiàng),靜止不動(dòng),狀態(tài)沒變。B項(xiàng),勻速直線運(yùn)動(dòng),狀態(tài)沒變。C項(xiàng),由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),狀態(tài)改變。D項(xiàng),圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖(a)、(b)所示,“跳橡筋”和“打陀螺”是童年時(shí)的典型游戲,其中圖(a)主要表示了力可以______,圖(b)主要表示了力可以______.由于具有______,陀螺可以在地面長時(shí)間旋轉(zhuǎn).擊打陀螺時(shí),鞭子作用在陀螺的不同位置,則陀螺的旋轉(zhuǎn)速度不同,說明力的作用效果與______有關(guān).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,斜面上有一個(gè)物體靜止不動(dòng),試畫出物體受到的重力G和物體支持力F的示意圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,實(shí)驗(yàn)如圖.

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,若用二力平衡的方法測量滑動(dòng)摩擦力.應(yīng)使物體水平向右做      運(yùn)動(dòng).當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.0N時(shí),物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為   N,方向水平向   (選填向“左”或“右”).
(2)控制其他物理量不變,不改變物體對接觸面的壓力.將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中,通過描點(diǎn)作圖可以得到物體受到滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比,其變化規(guī)律可以表示成F1=kFv,則k=    .通過分析k的含義可知,接觸地面越粗糙.k值    .(選填“越大”或“越小”)
壓力F/N
 2
 4
 6
 8
滑動(dòng)摩擦F/N
 0.5
 1.0
 1.5
 2.0

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,小車在水平面上運(yùn)動(dòng),受到作用于A點(diǎn)的與水平面成30°角的斜向右上方100 N的力,畫出小車受到的拉力的示意圖。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力的圖示,以下說法中正確的是( 。
A.由力的圖示可以知道物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.由力的圖示可以知道物體質(zhì)量的大小
C.由力的圖示一定可知道力的全部要素D.由力的圖示可以知道物體的形變情況

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一名中學(xué)生正腳踩著自行車在平直的公路上向左行駛(如圖所示),則該學(xué)生自行車的前輪所受摩擦力方向向          和后輪所受到的摩擦力方向向          ;若現(xiàn)在他停止踩,而讓自行車靠自身的慣性向前滑行,這時(shí)自行車的前輪的摩擦力方向向           和后輪所受到的摩擦力方向向          。(選填“前”、或“后”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在如圖所示的跳水比賽中,關(guān)于運(yùn)動(dòng)員利用跳板起跳過程中涉及到的物理知識,下列說法中不正確的是(    )
A.運(yùn)動(dòng)員能被彈起說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀
C.運(yùn)動(dòng)員對跳板的壓力和跳板對運(yùn)動(dòng)員的支持力始終是一對相互作用力
D.運(yùn)動(dòng)員受到的重力和跳板對運(yùn)動(dòng)員的支持力始終是一對平衡力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)某同學(xué)用下列器材研究影響滑動(dòng)摩檫力大小的因素:粗糙程度均勻的長木板一塊,質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個(gè),彈簧測力計(jì)一只。如圖所示,4次實(shí)驗(yàn)中他都用彈簧測力計(jì)沿水平方向緩慢拉動(dòng)物塊,使其在水平長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(1)甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明:接觸面的粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與          有關(guān)。
(2)丙圖中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為       N,鋁塊受到的摩擦力大小為         N。
(3)丁圖中鋁塊受到的摩擦力大小      乙圖中鋁塊受到的摩擦力大。ㄌ睢按笥凇、“等于”或“小于”)。

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