一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來(lái)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出滑輪組的繞線．
分析：首先要會(huì)組裝滑輪組．知道承擔(dān)物重的繩子段數(shù)越多越省力．在此題中，人在地面用力，所以拉力方向下．
解答：解：繩子固定在定滑輪上，自由端在人手中，物體由兩根繩子承擔(dān)．
故答案為：
點(diǎn)評(píng)：會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)滑輪組，會(huì)根據(jù)奇動(dòng)偶定的原則對(duì)滑輪組正確繞線．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

18、圖中，一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組，省力地將重物提起來(lái)，請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?海淀區(qū)模擬）（1）一個(gè)500g的皮球漂浮在靜止的水面上，請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出皮球所受浮力的圖示．
（2）如圖2，一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來(lái)，請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞線．
（3）如圖3所示是一側(cè)帶有書(shū)柜的辦公桌，現(xiàn)在要用最小的力將其一端稍抬離地面，請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)力的方向和這個(gè)力的力臂．并用O表明這個(gè)“杠桿”的支點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1杠桿，請(qǐng)分別畫(huà)出動(dòng)F1的力臂L1和阻力F2
（2）火車(chē)在車(chē)廂后面有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門(mén)都關(guān)上時(shí)（每扇門(mén)的插銷(xiāo)相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)），車(chē)廂中的指示牌指示燈才會(huì)發(fā)光，指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內(nèi)部都有人，請(qǐng)你把圖2中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖．
（3）一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來(lái)，請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出滑輪組的繞線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1，將一個(gè)小鋼球放在水平地面上，請(qǐng)用示意圖畫(huà)出地面受到小球的壓力．
（2）一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來(lái)，請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出滑輪組的繞線．
（3）如圖3所示，使用羊角錘拔釘子，動(dòng)力作用在錘柄上A點(diǎn)．請(qǐng)作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力F的示意圖和它的動(dòng)力臂l1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1所示，杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L2是力F2的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中作出F1的力臂L1和力F2．
（2）如圖2所示一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來(lái)，請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞線．

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