用天平正確測量盛水燒杯質量的場景如圖所示,已知干燥的空燒杯質量為33.4g,則燒杯中水的質量為 g,大約含有 個水分子(不考慮分子間空隙,水分子的體積約為 10-29m3),這說明了物質是由 組成的.
科目:初中物理 來源: 題型:
驗鈔機發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質發(fā)光;家用電器的遙控器發(fā)出的“光”,能用來控制電風扇、電視機、空調器等。對于它們發(fā)出的“光”,下列說法中正確的是( )
A.驗鈔機和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線
B.驗鈔機和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線
C.驗鈔機發(fā)出的“光”是紫外線,遙控器發(fā)出的“光”是紅外線
D.驗鈔機發(fā)出的“光”是紅外線,遙控器發(fā)出的“光”是紫外線
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“電流與電壓關系”的實驗中,同學們進行了交流與合作。
(1) 如圖 15 所示,同學們在交流中提出甲、乙兩個探究思路,請對這兩個探究思路進行評估。
(2) 請設計一份記錄該實驗數(shù)據(jù)的表格。
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飛機設計師為減輕飛機重力,將一鋼制零件改為鋁制零件,使其質量減少l04千克,則所需鋁的質量是( )(ρ鋼=7.9×103kg/m3,ρ鋁=2.7×103kg/m3)
A .35.5kg B.54kg C .104kg D. l58kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
用托盤天平稱物體質量時,當把一只最小的砝碼加入右盤時嫌多,而取出這只最小的砝碼又嫌少,這時應通過___________使天平平衡,從而稱出物體的質量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
科學家發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,從氨中取得的氮的密度是1.2505 kg/m3.數(shù)據(jù)的細微差異引起了科學家的注意,進一步研究中發(fā)現(xiàn)了新的氣體—氬,這一實驗說明密度是物質的一種 ,應用密度可以 物質。
小姬同學像科學家一樣去探索水的密度。
【設計實驗與進行實驗】
1)用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量m1:
2)向燒杯中倒人適量的水,測出它們的總質量m2,則這些水的質量為 ;
3)再將燒杯中的水倒入圖所示的量杯中.測出水的體積V;
4)算出水的密度ρ
【評估】
請找出實驗中的兩個不足之處:(1) ;(2) 。
【提出問題】
改進實驗后,小姬同學測得這些水的密度為1g/cm。水常見的形態(tài)有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài),她想水在固態(tài)和液態(tài)時的密度是一樣的嗎?
【設計實驗與進行實驗】
將這些水凝固成冰進行實驗,所獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗序號 | 冰的質量m/g | 冰的體積V/cm3 | 冰的密度ρ/(g·cm-3) |
1 | 36 | 40 | 0.9 |
2 | 45 | 50 | 0.9 |
3 | 54 | 60 | 0.9 |
【試題分析與論證】試題分析數(shù)據(jù)得到的結論是: 。
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“比較水與煤油吸收熱量時溫度升高的快慢”實驗中,需要控制以下一些變量,多余是( 。
A.采用完全相同的加熱方式 |
B.酒精燈里所加的酒精量相同 |
C.取相同質量的水和煤油 |
D.盛放水和煤油的容器相同 |
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“城市尚余三伏熱,秋光先到野人家”,說明在陸游那個時代,人們就已察覺到城市暖于郊區(qū)。分析城市“熱島效應”的主要原因是:(3分)
(1)工廠、交通工具排放大量的 ;
(2)建筑群、馬路中的砂石、水泥路面的 小,在相同日照下溫度上升的更明顯;
(3)城市水面小,水的 吸熱少;
(4)樓群林立,難以形成對流。
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