“比較水與煤油吸收熱量時溫度升高的快慢”實驗中,需要控制以下一些變量,多余是( 。                                                 

A.采用完全相同的加熱方式

B.酒精燈里所加的酒精量相同

C.取相同質(zhì)量的水和煤油

D.盛放水和煤油的容器相同



試題分析:由于物體吸收熱量的多少不僅跟物體的質(zhì)量和種類有關,還跟物體升高的溫度有關,所以在實驗過程中應控制液體的質(zhì)量相等,為防止熱量散失的影響要用相同的容器,為了保證液體吸收的熱量相同,還應使用相同的加熱方式,所以多余的B。
考點:比熱容、控制變量法

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


小明同學所在的學習小組,在實驗室里做“模擬遠距離輸電”實驗,裝置如圖 3 所示,MN、PQ為兩根鎳銅合金絲(其電阻不能忽略),在 aa'、bb'、cc' 之間分別接上相同的 3 個燈泡 L1、L2、L3,MP之間接電源。則K閉合后(   )

A、燈泡 L1 最亮            B、燈泡 L2 最亮

C、燈泡 L3 最亮             D、三只燈泡一樣亮

 
 


查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


用天平正確測量盛水燒杯質(zhì)量的場景如圖所示,已知干燥的空燒杯質(zhì)量為33.4g,則燒杯中水的質(zhì)量為          g,大約含有           個水分子(不考慮分子間空隙,水分子的體積約為 10-29m3),這說明了物質(zhì)是由            組成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


“海寶”是2010年世博會的吉祥物,其形象如圖14所示,再點綴上海街頭的各種“海寶”中,有一座“海寶”(材質(zhì)均勻、實心)的體積是2m3密度為1.5×103kg/m3,與水平地面的接觸面積為1m2.求:

(1)這座“海寶”的質(zhì)量m

(2)這座“海寶”的重力大小G

(3)這座“海寶”對地面的壓強P

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


實驗室里有一架天平和一盒標準砝碼,如圖所示,在不增加其他器材的條件下,您將如何判斷這架天平是否準確?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


一冰塊先后經(jīng)歷了以下三個過程:①-l0℃的冰到0℃的冰,吸收熱量Q1;②0℃的冰變?yōu)閘0℃的水,吸收熱量Q2;③10℃的水到20 ℃的水,吸收熱量Q3.已知冰和水的比熱容分別為C、C,且C<C,在整個過程中總質(zhì)量保持不變,則(     )

A.Q1>Q2>Q3                                             B.Q1<Q2<Q3

C.Q1<Q3<Q2                                             D.Q1<Q2 =Q3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


古詩“花氣襲人知驟暖”, 從花的芳香氣味變濃可以知道周邊的氣溫突然升高。從物理學的角度分析,這是因為溫度越高,                                。汽車的發(fā)動機選用水做冷卻劑,主要是由于水的        的緣故.烈日下,操場上單杠的溫度會升高,這是通過            的方式改變其內(nèi)能的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


人類的祖先鉆木取火,為人類文明揭開了新的一頁.鉆木取火的一種方法是將削尖的木棒伸到木板的洞里,用力壓住木棒來回拉動鉆弓.木棒在木板的洞里轉(zhuǎn)動時,板與棒互相摩擦,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而熱集中在洞內(nèi),不易散發(fā),提高了木棒尖端的溫度,當達到約260℃時木棒便開始燃燒.因木頭是熱的不良導體,故受熱厚度很薄,木棒受熱部分的質(zhì)量只有0.25克.巳知:來回拉一次鉆弓需1.0秒,鉆弓長為s=0.25米,人拉鉆弓的力為16牛頓,木頭比熱容c=2×103焦/(千克·℃),室溫為20℃,問:
(1)人來回拉一次鉆弓克服摩擦力所做的功為多少?
(2)人克服摩擦力做功使機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,若其中有25%被木棒尖端吸收,則1秒內(nèi)可使木棒尖端溫度提高多少℃?
(3)請你估算用多長時間才能使木棒燃燒起來?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


處在赤道上某地的人在月落4h后,還能看到一顆繞赤道平面軌道運行的人造衛(wèi)星在其正上方,試求這顆衛(wèi)星距地面高度最小約多少?(地球半徑R=6.4X106m)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案