在圖甲中,閉合開(kāi)關(guān)后，給玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)，小燈泡________（選填“變亮”、“變暗”）這說(shuō)明了________________________________.在圖乙中,閉合開(kāi)關(guān)后．在給鎢絲緩慢加熱的過(guò)程中，小燈泡_________,（選填“變亮”、“變暗”）原因是鎢絲的溫度越高，它的電阻___________。   
變亮     導(dǎo)體與絕緣體無(wú)明確界限          變暗         越大
在圖甲中，把玻璃珠接入電路中，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，說(shuō)明玻璃珠不容易導(dǎo)電，是絕緣體．當(dāng)玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，說(shuō)明此時(shí)玻璃珠容易導(dǎo)電，變成導(dǎo)體，說(shuō)明導(dǎo)體和絕緣體無(wú)明顯界限．
在圖乙中，電阻與導(dǎo)體的溫度有關(guān)，對(duì)于大多數(shù)金屬導(dǎo)體而言，電阻隨溫度的升高而增大．所以當(dāng)用酒精燈對(duì)鎢絲進(jìn)行加熱時(shí)，鎢絲的溫度越高，電阻越大，此時(shí)電路中的電流就會(huì)減小，燈泡的亮度就會(huì)變暗．
故答案為變亮，導(dǎo)體和絕緣體無(wú)明顯界限，變暗，越大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在研究“導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一根粗細(xì)均勻的導(dǎo)體截成兩段后分別接入電路中，如圖所示，則這是用來(lái)研究（   ）
A．導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系B．導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系
C．導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系D．導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，用導(dǎo)線把干電池、小燈泡和一段粗細(xì)均勻的電阻絲連接起來(lái)，當(dāng)金屬夾從電阻絲上的某點(diǎn)沿電阻絲向右移動(dòng)的過(guò)程中，小燈泡亮度變暗，這表明導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的_________有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）小王同學(xué)想探究影響導(dǎo)體電阻大小的有關(guān)因素.他想到道路越細(xì)長(zhǎng)就越難走，于是猜想電阻的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān).為此，小王找來(lái)了同種材料制成的各種長(zhǎng)度和橫截面積的金屬線，并用伏安法測(cè)得了各種規(guī)格金屬線的電阻，數(shù)據(jù)如下表：

1
2
3
4
5
6
7
8
長(zhǎng)度l（cm）
10
20
40
10
20
40
10
20
橫截面積S（mm2）
1.0
1.0
1.0
2.5
2.5
2.5
4.0
4.0
電阻R（）
20
40
80
8
16
32
5
10
（1）分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：在橫截面積相同的情況下，電阻R與長(zhǎng)度L的定量關(guān)系為_(kāi)_______________；在長(zhǎng)度相同的情況下，電阻R與橫截面積S的定量關(guān)系為_(kāi)_______________.
（2）根據(jù)（1）中的結(jié)論，可以把R和L、S的關(guān)系表示為：R＝____________________.
這次找到的金屬都是用同種材料制成的，不同材料對(duì)電阻大小有什么影響，溫度對(duì)電阻大小有什么影響，小王同學(xué)準(zhǔn)備下次繼續(xù)探究.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

導(dǎo)體的電阻是指導(dǎo)體對(duì)     的阻礙作用，在不考慮溫度影響的情況下，它與導(dǎo)體的       、       和材料有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的＿＿＿和通過(guò)它的＿＿＿無(wú)關(guān)；某導(dǎo)體兩端電壓為5V，通過(guò)的電流為0.1A，則該導(dǎo)體的電阻為＿＿＿＿，若它兩端的電壓變?yōu)?.5V時(shí)，通過(guò)它的電流變?yōu)椋撸撸�，電阻是＿＿＿＿，若它兩端的電壓變�(yōu)?，則通過(guò)它的電流為＿＿＿，電阻是＿＿＿。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小亮同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”。他利用四根如圖所示的金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知圖中A為錳銅絲，B、C、D為鎳鉻合金絲，S表示金屬絲的橫截面積。（2分）

⑴若要探究導(dǎo)體電阻的大小跟材料的關(guān)系，應(yīng)選用金屬絲B和金屬絲                  進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
⑵若要探究導(dǎo)體電阻跟                  的關(guān)系，應(yīng)選用金屬絲B、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小玲同學(xué)在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí)，選擇了如下圖所示的器材。演示板上固定了四根金屬絲，a，b，c三條長(zhǎng)度均為1m，d的長(zhǎng)度為0.5m，a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同。該同學(xué)記錄數(shù)據(jù)如下表。

實(shí)驗(yàn)步驟
1
2
3
4
MN兩端連接的金屬絲
a
b
c
d
電流表示數(shù)/A
0.46
0.6
0.92
0.94
 
(1)比較步驟1和3，可得出結(jié)論：當(dāng)長(zhǎng)度和________相同時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越小，電阻越大；
(2)比較步驟　 和　　，可得出結(jié)論：當(dāng)材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）在測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中．

（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)           ．
（2）請(qǐng)你將圖甲中的實(shí)物電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整,要求滑片向左滑電流表示數(shù)變小．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若只有Rx斷路，開(kāi)關(guān)閉合后，電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是        ．
（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用。小明將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R0使用（R0值已知），設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路測(cè)量Rx阻值．測(cè)量時(shí)，只閉合S 1電流表示數(shù)為I 1，只閉合S 2電流表示數(shù)為I 2，則電阻Rx兩端的電壓為       ，電阻Rx=       （以上兩空都用I 1、I 2 和R0表示）．
（5）（2分）因圖乙的方案未能進(jìn)行多次測(cè)量減小實(shí)驗(yàn)誤差，于是小明向老師借了一只定值電阻R0（R0值已知），設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路，仍按照（4）中的測(cè)量和計(jì)算方法，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，多次測(cè)量求出了電阻Rx的阻值．請(qǐng)你分析小明測(cè)得Rx阻值的方法是否正確，并說(shuō)出判斷理由            ．

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