小明所在的學(xué)習(xí)小組運(yùn)用如圖19所示的實(shí)驗(yàn)器材做測小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)，其中小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣、燈絲電阻約為10Ω，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω，1A”， 電源電壓恒為為6V。

⑴補(bǔ)畫導(dǎo)線，把圖中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路，要求導(dǎo)線不交叉，且滑動變阻器的滑片P向右滑動時(shí)燈泡變亮；
⑵電路連好后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓為2.5V，這時(shí)小燈泡的亮度     （較亮、較暗），為使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片P應(yīng)向     （A或B）端移動；
⑶利用上述實(shí)驗(yàn)器材，不能完成下述實(shí)驗(yàn)中的       （選填序號）
A．測量小燈泡的電阻                 B．探究電流與電壓的關(guān)系
C．探究小燈泡的亮度與消耗功率的關(guān)系 D．探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)
⑷若實(shí)驗(yàn)中電壓表0～15V的量程壞了，而0～3V的量程正常，能否利用原有的器材測出小燈泡的額定功率？小明他們經(jīng)過討論后認(rèn)為只要將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)就能測出小燈泡的額定功率。
①重新連接電路后，移動滑片使電壓表示數(shù)為      V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示，則通過燈泡的電流    A，燈泡的額定功率為       W。

②請你思考：此方案中開關(guān)閉合前滑片       （選填“必須”、“不必”或“不能”）置于阻值最大端。
（1）圖略，（2）較暗，B ，（3）B ；（4）① 2.2， 0.32，1.216，②不能
（1）因?yàn)闊襞莸念~定功率為3.8V，所以電壓表量程為0～15V；
又因?yàn)闊襞莸念~定電流約為I="U" R ="3.8V/" 10Ω =0.38A，因此電流表的量程選擇0～0.6A．
（2）∵U實(shí)=2.5V＜3.8V，∴P實(shí)＜P額，燈泡發(fā)光變暗；
所以為使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)增大電流，使燈泡兩端電壓等于額定電壓，
故應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向B端移動．
（3）利用上述實(shí)驗(yàn)器材，不能完成下述實(shí)驗(yàn)中的探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。
（4）因?yàn)殡娫措妷汉銥闉?V，要使小燈泡得電壓為3.8V，滑動變阻器兩端的電壓為2.2V，由電流表的示數(shù)是0.32A，燈泡的額定功率是：
此方案中開關(guān)閉合前滑片不能置于阻值最大端。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）如圖（甲）是“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)電路圖，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻估計(jì)為5Ω左右，電源使用兩節(jié)干電池串聯(lián)

（1）按圖（甲）電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線在圖（乙）中完成電路的連接。
（2）若閉合開關(guān)后，燈泡不亮、電流表也沒有示數(shù)，但電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是：       （選填字母A或者B）
A、電流表接觸不良或壞了    B、燈泡接觸不良或壞了
（3）為了觀察燈泡正常發(fā)光情況和測定其額定功率，操作時(shí)應(yīng)注意手、眼協(xié)調(diào)動作：即在調(diào)節(jié)滑動變阻器的同時(shí)注意觀察             ；若調(diào)節(jié)到位時(shí)電流表的讀數(shù)為0.5A，則小燈泡的額定功率為     W。
（4）某實(shí)驗(yàn)小組出現(xiàn)了這樣的情況：他們的電路連接和操作都沒有問題，但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表的讀數(shù)都不能達(dá)到2.5V。如果你在場，你會建議他們作哪方面的檢查：                    。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在做“測定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V”的小燈泡和必要的器材．小明沒有連接完整的實(shí)物電路如圖．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整．
（2）電路連線后，小明連續(xù)進(jìn)行4次實(shí)驗(yàn)，有關(guān)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫在表格里．
①第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表的指針的位置如圖所示．其讀數(shù)為_________A．
②小燈泡的額定功率是__________W．
次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
燈泡亮度
1
1.5
 
燈光微弱
2
2.2
0.38
較暗
3
2.5
0.40
正常發(fā)光
4
3.0
0.45
很亮
 
③從表格中的數(shù)據(jù)可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而________（變大/變�。�，電阻變化的本質(zhì)是燈絲的電阻隨___________而增大

圖23

 
圖23
 
（3）小勇同學(xué)所在的小組在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，同組的小宇檢查后，認(rèn)為連接無誤．但閉合開關(guān)后小燈泡不亮．他接下來的兩步操作順序是    和   或     （三格均選填下面步驟前的字母）．

A．?dāng)嚅_開關(guān)S
B．檢查燈泡和燈座的接觸是否良好
C．調(diào)節(jié)滑動變阻器，觀察燈泡是否能發(fā)光
D．觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路
E．報(bào)告老師，等待老師來檢查電路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

(1) 連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)        ，閉合開關(guān)前，圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于     （選填“A”或“B”）端。
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整。
(3) 小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是                   （寫出一種即可）。
(4) 排除故障后，小明同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖18所示）為      V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中滑片P向  　  
（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V。
(5) 小明同學(xué)繼續(xù)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖19所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是       W。
(6) 小明分析圖像發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻是變化的，他和同學(xué)們討論得出了燈絲電阻隨溫度的升高而       （選填“增大”或“減小”）的結(jié)論。
(7)如果將圖中的小燈泡更換成定值電阻，且電路連接完好，還可以完成的實(shí)驗(yàn)是（   ）
A．探究電流與電壓關(guān)系
B．探究電流與電阻關(guān)系
C．探究電流的磁場強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
D．探究電流做功的多少與電阻大小的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測定額定電壓為2.5V小燈泡的額定現(xiàn)率”的實(shí)驗(yàn)中

(1)在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該是_________的。
(2)某同學(xué)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上，如圖a所示。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中電路連接好（請勿更改原有導(dǎo)線，導(dǎo)線不得交叉）。
(3)同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線接錯(cuò)了，開關(guān)閉合后，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí)，電壓表示數(shù)卻變小，你分析一下產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是________。
(4)正確連接好電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為______V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)，若電流表的示數(shù)如圖b所示，小燈泡的額定功率是_______W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，
正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω，實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示。

(1)在圖甲中，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉，3分)；
(2)在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)        ，滑動變阻器的滑片應(yīng)放在      (選填“A”或“B”)端；
(3)某次實(shí)驗(yàn)中，電壓表讀數(shù)為l.8V．要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向     (選填“A”或“B”)端滑動，小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則：I燈=   A,小燈泡的額定功率為      W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為小明同學(xué)連接的測量小燈泡額定功率的電路圖，圖中使用了三節(jié)干電池作電源，已知小燈泡的額定電壓為3.8V，額定功率大約為1.2W。閉合開關(guān)前電路中還存在哪些問題，請你至少指出兩處。

（1）__________________________________________________________；
（2）___________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題



（1）請你在實(shí)物圖中把電壓表連入電路。（1分）
（2）開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到       端，
這樣做能對電路起       作用，在實(shí)驗(yàn)過程中滑
動變阻器的另一個(gè)作用是         。
（3）若開關(guān)閉合后，小燈泡不亮，電流表示數(shù)
為零，電壓表示數(shù)接近3V，則可
能的原因是           。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測定額定電壓為2.5V的小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)請?jiān)趫D甲的“”內(nèi)填入合適的“燈泡”和“電表”符號.
(2)小紅按電路圖連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得數(shù)據(jù)如下表所示.斷開開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電表如圖
乙所示，其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________________________________.
(3)假如不重新實(shí)驗(yàn)，請你利用小紅已獲取的信息，計(jì)算出該燈泡的額定功率是_______W.
若小燈泡兩端的實(shí)際電壓為3V，則小燈泡的實(shí)際功率        W.
U/V
2
2.5
3
I/A
0.22
0.26
0.30
 

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