小明有一只溫度計(jì)，雖然它的玻璃管的內(nèi)徑和刻度都是均勻的，標(biāo)度卻不準(zhǔn)確。它在冰水混合物中的讀數(shù)是－0.7℃，在沸水中的讀數(shù)是102.3℃。

(l)當(dāng)它指示的氣溫是－6℃時(shí)，實(shí)際的溫度是多少？

(2)它在什么溫度附近誤差很小，可以當(dāng)作刻度正確的溫度計(jì)使用？


實(shí)際溫度記為t，溫度計(jì)的讀數(shù)記為t＇。按題意，t和t＇為線性關(guān)系，因此t=at＇+b ①

分別把t＇=-0.7℃、t=0℃和t＇=102.3℃、t=100℃代入，解出a=0.97，b=0.68

再將a、b值代入①式得     t=0.97t＇+0.68℃  ②

(1)把t＇=-6℃代入②式，得t=-5.14℃．

(2)令t＇=t，則②式變?yōu)閠=0.97t+0.68℃        解出t=22.7℃


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用磁鐵吸引光滑水平桌面上的鐵釘，鐵釘受到吸引而沒(méi)有與磁鐵接觸，處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖6所示。磁鐵對(duì)鐵釘作用力的方向是 ( )

A.向左上方 B.向右上方

C.豎直向上 D.豎直向下

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于噪聲的敘述，錯(cuò)誤的是：(   )

A、發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則的雜亂無(wú)章的振動(dòng)發(fā)出的是噪聲

B、妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音也是噪聲

C、為了保證中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，應(yīng)控制噪聲不超過(guò)100分貝

D、在校園內(nèi)植樹(shù)造林可以減弱校外傳來(lái)的噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一輛汽車(chē)在水平的河岸上行駛，它在水中的倒影相對(duì)于汽車(chē)的速度是_______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


彈簧秤的彈簧斷了，拆去斷掉的較短部分，把剩余的較長(zhǎng)部分彈簧仍裝在原來(lái)的彈簧秤上，零點(diǎn)校正后，用它測(cè)力，結(jié)果                (       )

A．測(cè)量值比實(shí)際值大  B. 測(cè)量值比實(shí)際值小  C. 測(cè)量值和實(shí)際值相等  D．以上情況都可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一只圓片形電阻，現(xiàn)在圓片上對(duì)稱(chēng)地鉆了兩個(gè)相同的圓孔，如圖4所示．在圓周的四分之一處各引出一個(gè)接線柱：A、B、C、D，比較電阻RAB與RCD的大小，有（ �。�

A、RAB=RCD B、RAB＜RCD C、RAB＞RCD D、無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大小。在木板運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是 ( )

A．木塊A受到的是靜摩擦力 B．木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的

C．拉動(dòng)速度變大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大 D．木塊A所受摩擦力的方向向左

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究電荷的種類(lèi)和相互作用規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近時(shí)會(huì)相互　　，而絲綢摩擦過(guò)的玻璃去靠近毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們之間會(huì)相互　　．如圖，由此可得出的結(jié)論是：　　．

（2）把其它經(jīng)過(guò)摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會(huì)跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會(huì)跟玻璃棒排斥，由此可得出的結(jié)論是　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案