(1) 兒童影片《應(yīng)聲阿哥》中小主人公對(duì)山谷大聲呼喊一句，4s后聽到了回聲，則山崖離小主人公有多遠(yuǎn)？（空氣中聲音的傳播速度為340m/s）

(2)廣州打撈局的打撈船于今天到達(dá)南澳海域，對(duì)“南海I號(hào)”明代古商船進(jìn)行打撈（如圖11所示），打撈之前，工作人員利用超聲波探測(cè)海底的深度，若海底的深度為30m，則從發(fā)射超聲波到接收超聲波所用的時(shí)間是多少？(超聲波在海水中傳播速度為1500m/s)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω�？晒┻x用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω。他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖20所示。

(1)在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，電流表的量程應(yīng)選 ▲    A。應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是      ▲   （選填“R1”或“R2”）。

(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)充完整。（導(dǎo)線不能交叉）

(3)閉合開關(guān)前，上圖20中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于__▲______  （選填“左”或“右”）端。

(4) 小剛同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖21所示）為

___▲_____ V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖19中滑片P向___▲_____（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

(5)小麗同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖22所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是  __▲______  W。

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下列關(guān)于聲音的說法中錯(cuò)誤的是：（  ）

A、“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高 B、“隔墻有耳”說明固體也能傳聲

C、“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的 

D、利用回聲可以測(cè)海底的深度

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小莉和小文是同班同學(xué)，小莉家離學(xué)校比小文家遠(yuǎn)720m，每天早晨，小文步行上學(xué)，小莉騎自行車以小文速度的3倍前往學(xué)校，兩個(gè)人同時(shí)出發(fā)，5min后剛好同時(shí)到達(dá)學(xué)校，則小文的步行速度為             m/s，小文家距離學(xué)校         m。

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 如圖7是甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程---時(shí)間的圖像，李紅同學(xué)根據(jù)該圖像得出以下結(jié)論，其中有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你幫她找出來（   ）

A．甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)           

B．甲物體在10s內(nèi)運(yùn)動(dòng)10m

C．乙物體在10s內(nèi)運(yùn)動(dòng)10m                 

D．甲物體的速度大于乙物體的速度

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【提出問題】玲玲同學(xué)向暖水壺內(nèi)倒開水時(shí)，聽到暖水壺竟然“唱起歌”了，剛開始瓶?jī)?nèi)傳出低沉的轟鳴聲，隨著水越來越多，聲音逐漸變得尖，結(jié)合聲音的三特性，她認(rèn)為，聲音由低沉變尖說明“歌聲”的音調(diào)越來越             。他又想，一切發(fā)聲體都是由于發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的，那么這個(gè)發(fā)聲體是什么呢？

【猜想與假設(shè)】猜想一：可能是暖水壁和里面的水振動(dòng)發(fā)聲；

猜想二：可能是暖水壺的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲；

猜想三：可能是              振動(dòng)發(fā)聲。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證哪個(gè)猜想正確，玲玲和同學(xué)找來七個(gè)完全相同的空玻璃瓶和一個(gè)小木棍，先將七個(gè)空玻璃瓶排成一排，然后在每個(gè)瓶?jī)?nèi)裝入一定量的水，水量一次減少，如圖16所示。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①玲玲先用小木棍從左到右依次用大小相同的力敲

擊七個(gè)玻璃瓶，同學(xué)們聽到的聲音越來越“尖”；

②玲玲又用嘴對(duì)著瓶口從左到右依次用力大小相同的力向七個(gè)玻璃瓶吹氣，同學(xué)們聽到的聲音變得越來越低沉。

【分析與論證】通過上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為玲玲倒水聽到暖水壺發(fā)出的“歌聲”的發(fā)聲體是        

       。

【評(píng)估與交流】（1）為什么吹和敲聽到的聲音的音調(diào)變化正好相反呢？對(duì)此問題，同學(xué)們展開了交流：第①次實(shí)驗(yàn)時(shí)，敲擊時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)越來越         ，這時(shí)聽到“歌聲”是由          振動(dòng)產(chǎn)生的，水量越多，它們?cè)?u>         （填“容易”或“不容易”）振動(dòng)，振動(dòng)頻率變        （填“高”或“低”）而造成的。

（2）第②次實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過吹氣時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)的變化，可以得到的結(jié)論是          

             音調(diào)越高。

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如圖11所示是一個(gè)燈箱，上面裝有兩個(gè)小燈泡和兩個(gè)開關(guān)。箱內(nèi)已將導(dǎo)線將上述元件連成電路，電路是用干電池供電的，當(dāng)閉合時(shí)，兩燈同時(shí)發(fā)光。斷開S1時(shí)，兩燈都不發(fā)光，當(dāng)閉合S1，斷開S2時(shí)，發(fā)光，不發(fā)光，請(qǐng)你畫出箱內(nèi)的電路圖。

圖11

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     6.正在運(yùn)動(dòng)的物體，所受的一切外力如果同時(shí)突然消失，那么，將發(fā)生的現(xiàn)象是:

(A)立即停止運(yùn)動(dòng)；              (B)速度逐漸減小最后停止；

(C)速度大小和方向都不變；      (D)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

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關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是                                           （     ）

A．物體內(nèi)能增大時(shí)，一定從周圍吸熱

B．物體內(nèi)能減小時(shí)，它的溫度一定降低

C．地球上的物體不一定都具有內(nèi)能

D．相同體積的0℃的冰和0℃的水比較，0℃的冰的內(nèi)能較小

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