如圖所示,是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有:
①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度.
②兩個(gè)對接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面.
③繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng).
④如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度.
(l)請將上述步驟按照正確的順序排列______
(只要填寫序號(hào)).
(2)在上述設(shè)想步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是理想化的推論.下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類正確的是(______)
A.①是事實(shí),②③④是推論;B.②是事實(shí),①③④是推論
C ③是事實(shí),①②④是推論;D.④是事實(shí),①②③是推論.
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在實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)右側(cè)斜面傾斜角度變化時(shí),小球依然可以幾乎達(dá)到原來的高度,可以得出結(jié)論:如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度.經(jīng)過推理,得出最后使斜面成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速直線運(yùn)動(dòng).
答:
(1)②④①③
(2)B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?蕪湖)如圖所示,是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有:
①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度.
②兩個(gè)對接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面.
③繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng).
④如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度.
(l)請將上述步驟按照正確的順序排列
②④①③
②④①③

(只要填寫序號(hào)).
(2)在上述設(shè)想步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是理想化的推論.下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類正確的是(
B
B

A.①是事實(shí),②③④是推論;B.②是事實(shí),①③④是推論
C ③是事實(shí),①②④是推論;D.④是事實(shí),①②③是推論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有:
①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度.
②繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,水球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng).
③兩個(gè)對接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面.
④如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度.
(1)請將上述步驟按照正確的順序排列
③④①②
③④①②
(只要填寫序號(hào)).
(2)在上述設(shè)想的步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是理想化的推論,下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類正確的是
C
C

A.①是事實(shí),②③④是推論       B.②是事實(shí),①③④是推淪
C.③是事實(shí),①②④是推論       D.④是事實(shí),①②③是推論

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級3月階段性測試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

理想實(shí)驗(yàn)是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法,它以大量可靠的事實(shí)為基礎(chǔ),以真實(shí)的實(shí)驗(yàn)為原型,通過合理的推理得出物理規(guī)律。理想實(shí)驗(yàn)?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì)。

如圖所示,是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有:

① 減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度。

② 兩個(gè)對接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面。

③ 繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)。

④ 如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度。

(1)請將上述步驟按照正確的順序排列               (只要填寫序號(hào)).

(2)在上述設(shè)想步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是理想化的推論。下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類正確的是(      )

A.① 是事實(shí),② ③ ④ 是推論

B.② 是事實(shí),① ③ ④ 是推論

C.③ 是事實(shí),① ② ④ 是推論

D.④ 是事實(shí),① ② ③ 是推論

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級3月反饋練習(xí)物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(3分)理想實(shí)驗(yàn)是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法,它以大量可靠的事實(shí)為基礎(chǔ),以真實(shí)的實(shí)驗(yàn)為原型,通過合理的推理得出物理規(guī)律。理想實(shí)驗(yàn)?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì)。如圖所示,是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有:

① 減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度。

② 兩個(gè)對接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面。

③ 繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)。

④ 如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度。

(1)請將上述步驟按照正確的順序排列               (只要填寫序號(hào)).

(2)在上述設(shè)想步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是理想化的推論。下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類正確的是(      )

   A.① 是事實(shí),② ③ ④ 是推論

B.② 是事實(shí),① ③ ④ 是推論

C.③ 是事實(shí),① ② ④ 是推論

D.④ 是事實(shí),① ② ③ 是推論

 

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科目:初中物理 來源:2012屆四川省九年級下學(xué)期3月檢測物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

.如圖所示,是伽利略著名的理想斜面實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有:

① 減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度。

② 兩個(gè)對接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面。

③ 繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)。

④ 如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度。

(1)請將上述步驟按照正確的順序排列               (只要填寫序號(hào)).

(2)在上述設(shè)想步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是理想化的推論。下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類正確的是(     )

 A.① 是事實(shí),② ③ ④ 是推論      

 B.② 是事實(shí),① ③ ④ 是推論

 C.③ 是事實(shí),① ② ④ 是推論           

D.④ 是事實(shí),① ② ③ 是推論

 

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