【題目】如圖，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物塊在AB段受F=10牛的水平拉力作用，向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，到B點(diǎn)時(shí)撤去水平拉力，物塊仍繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，到C處?kù)o止。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 在 AB 段物塊受到水平向右的摩擦力，大小為 10 牛

B. 在 AB 段物塊受到水平向左的摩擦力，大小為 20 牛

C. 在 BC 段物塊受到水平向左的摩擦力，大小為 10 牛

D. 在 C 點(diǎn)物塊受到水平向右的摩擦力，大小為 30 牛

【答案】C

【解析】

在 AB 段物塊向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受力平衡，摩擦力等于拉力，方向向左，在 BC 段，由于壓力和接觸面的粗糙程度相同，故摩擦力不變，仍為10N, 到 C 處?kù)o止，在 C 點(diǎn)物塊不受摩擦力，故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一次實(shí)驗(yàn)課上，老師提供給同學(xué)們下列器材：一架已調(diào)好的天平（無(wú)砝碼），兩只完全相同的燒杯，一只量筒、水、滴管，要求用上述器材來(lái)測(cè)一個(gè)合金塊的密度．某同學(xué)設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案后，進(jìn)行如下操作：

將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤(pán)內(nèi)，把合金塊放在左盤(pán)燒杯內(nèi)．

________，直到天平平衡．

將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中，測(cè)出水的體積（如圖所示），用細(xì)線栓好合金塊，將其放入如圖的量筒中，測(cè)量水和合金塊的總體積（如圖），則合金塊的密度為________．

評(píng)估：測(cè)出的合金塊密度值與真實(shí)值相比偏小，產(chǎn)生的原因是：_______________________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種“吸盤(pán)式”掛衣鉤．將它緊壓在平整、光潔的豎直玻璃上，可掛衣帽等物品，它主要部件是一個(gè)“橡皮碗”，下面有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.被玻璃“吸”住后，皮碗內(nèi)的氣壓小于大氣壓

B.皮碗內(nèi)擠出的空氣越少，吸盤(pán)貼在玻璃上就越緊

C.皮碗與墻壁之間的摩擦阻止衣物向下的移動(dòng)

D.不能緊貼在粗糙的水泥墻壁上，粗糙面與吸盤(pán)之間有縫隙、會(huì)漏氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長(zhǎng)方形木板，以中線MN為界，對(duì)比觀察左右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，哪一側(cè)更粗糙？同學(xué)們進(jìn)行了研究．

（1）①小華將滑塊放在木板上，通過(guò)細(xì)線和固定的測(cè)力計(jì)相連，如圖甲所示．水平向右拉動(dòng)木板，待示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，記下滑塊經(jīng)過(guò)左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右，若F左＞F右，則木板的____________側(cè)更粗糙，實(shí)驗(yàn)時(shí)____________________（需要/不需要）勻速拉動(dòng)木板；

②小華左右手戴上同樣的手套，木板水平對(duì)稱地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運(yùn)動(dòng)，則木板____________側(cè)更粗糙．

（2）小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行如下操作：

A．將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn)，另一端分別與同一滑塊接觸．

B．移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度，由靜止釋放滑塊，使滑塊越過(guò)MN但不滑離木板．

C．分別測(cè)出滑塊越過(guò)MN后滑行的距離x1和x2．

小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度，小華提出疑義．

①為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷，請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是______________．

②簡(jiǎn)述改進(jìn)方法：_____________________．

（3）小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板，測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度，作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過(guò)程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙所示，則圖線______（a/b）所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙，判斷的依據(jù)是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明提出了如下猜想：

猜想一：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；

猜想二：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)；

猜想三：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的長(zhǎng)度有關(guān)

猜想四：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān)。

(1)為驗(yàn)證猜想一，他設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)將同一彈簧壓縮_____（選填“相同”或“不同”）的長(zhǎng)度（彈簧被壓縮后未超過(guò)其彈性限度），將小球置于彈簧的右端，松開(kāi)后小球碰到同一位置的相同木塊上，分析比較_____，從而比較彈性勢(shì)能的大小。

(2)為驗(yàn)證猜想二，在其他因素相同時(shí)，需選用_____不同的兩根彈簧，實(shí)驗(yàn)時(shí)將兩根彈簧壓縮_____（選填“相同”或“不同”）的長(zhǎng)度，將小球置于彈簧的右端，松開(kāi)后小球碰到同一位置的相同木塊上，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析時(shí)，若_____，說(shuō)明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)。

(3)若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將_____（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了將重為600N的物體運(yùn)送到6m高的樓頂上，建筑工人搭建了如圖所.示的長(zhǎng)12m、高6m的斜面.工人沿斜面方向用了400N的拉力在30s內(nèi)，將重物勻速運(yùn)送到樓頂，該過(guò)程中工人所做的有用功為 ______J,總功率為______W,斜 面的機(jī)械效率為____%，物體受到的摩擦力為________ N.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圓柱體甲和裝有適量某液體的圓柱形容器乙的底面積之比為3:4，把它們平放在同一水平桌面上。在甲物體上，沿水平方向截取一段長(zhǎng)為x的物體A，并平穩(wěn)放入容器乙中，用力使物體A剛好浸沒(méi)在液體中（A不與容器乙接觸，液體無(wú)溢出）。截取后，甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)截取長(zhǎng)度x的變化關(guān)系如圖所示。已知甲的密度為0.6×103kg/m3，容器乙壁厚和質(zhì)量均忽略不計(jì)，g取10N/kg。下列說(shuō)法正確的是

A. 圓柱體甲截取前和容器乙中的液體質(zhì)量之比為3:2

B. 圓柱體甲截取前對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1000Pa

C. 容器乙中液體的密度為0.4×103kg/m3

D. 容器乙中未放入物體A時(shí)，液體的深度為8cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年2月9日~25日，第23屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在平昌郡舉行。如圖所示是我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在冬奧會(huì)上參加比賽項(xiàng)目時(shí)頑強(qiáng)拼搏的英姿，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 甲圖中：速度滑冰運(yùn)動(dòng)員在水平冰道上向后蹬地，人就前進(jìn)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的

B. 乙圖中：自由滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中加速下落過(guò)程中他的慣性越來(lái)越大

C. 丙圖中：運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出后，冰壺滑行變慢是因?yàn)榱Ω淖兞宋矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 丁圖中：花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員單腳勻速轉(zhuǎn)彎，她所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)強(qiáng)磁環(huán)a、b套在豎直放置的光滑塑料桿上，小明將a用力下壓，當(dāng)松開(kāi)手后，a被快速“彈起”（空氣阻力不可忽略），下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 最終a靜止不動(dòng)時(shí)，a的機(jī)械能不為零

B. 從彈起到最終靜止的整個(gè)過(guò)程，a的機(jī)械能一直在減小

C. 向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，a受到合力的方向會(huì)發(fā)生變化

D. 向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，當(dāng)a受到b的斥力與自身重力相等時(shí)，a將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案