（6分）斜面是一種簡單機械,盤山公路可看成是斜面.有一輛客車在盤山公路上行駛,假如客車質(zhì)量為7000kg,向上行駛過程中牽引力保持3×104N不變,行駛了2km的路程時,客車升高了300m.在此期間,求：(g取10N/kg)
(1)客車克服重力做了多少功?
(2)盤山公路的“機械”效率是多少?
（1）2.1×107，（2）6×107、35%

試題分析：（1）克服重力做的功由功的計算公式W1=Gh=7000×10×300=2.1×107J
(2)牽引力做的功是W2=Fs=30000×2000=6×107 J
=W1/W2=2.1×107 /6×107 =35%
點評：本題考察學生對功和機械效率的掌握，學生要知道重力做功和高度有關，牽引力做功和路程有關，就是力做功和力移動方向的距離有關，機械效率方面只要有效率就是有用的東西除以付出的全部東西，難道不是很大。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明利用圖所示的裝置探究滑輪組的特點，他將重為3 N的物體勻速提高了0.5 m，已知繩子自由端的拉力F為2N，則繩端移動的距離s及提起重物時滑輪組的機械效率是(     )
A．s="1.5" m，η=50％B．s="1.5" m ，η=80％
C．s="l" m，η=75％D．s=lm， η=37．5％

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下表是小明測一滑輪組機械效率時收集的有關數(shù)據(jù)．
次數(shù)
動滑輪重
G動／N
物重G／N
鉤碼上升高度h／m
動力F／N
動力作用點移距離s／m
滑輪組的機械效率
1
0.5
1
0.1
0.7
0.3
47.6%
2
0.5
2
0.1
1.1
0.3
60.6%
3
0.5
4
0.1
2
0.3
 
（1）請在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法．

（2）將表格中的數(shù)據(jù)補充完整．
（3）實驗時要豎直向上且_______拉動彈簧測力計．
（4）第一次實驗中，鉤碼上升0.1m所用的時間為1.5s，則動力的功率為________W．
（5）若僅增加物體的重，該滑輪組的機械效率將_______（選填“增大”、“減 小”或“不變”）．（不計摩擦）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示為“測量滑輪組機械效率”的實驗裝置，已知鉤碼總重為6N，彈簧測力計豎直向上勻速拉動細繩時的拉力是2．4N，不計摩擦和繩重，若鉤碼3s內(nèi)上升0.1m。

求：（1）該滑輪組的機械效率為多大？
（2）彈簧測力計拉力做功的功率為多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，物體重1800N，動滑輪重30N，繩重和摩擦不計。在拉力
F的作用下，物體正以0.1m/s的速度勻速上升。求：

（1）拉力做功的功率；
（2）滑輪組的機械效率。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小亮認為：滑輪組的機械效率由滑輪組本身決定，與被提升的重物無關。請利用如圖所示的實驗裝置和若干個質(zhì)量已知的鉤碼設計實驗，證明小亮的看法是不正確的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小麗同學利用如圖所示的滑輪組做探究“滑輪組的機械效率與被提升物體所受重力的關系”的實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

序號
鉤碼總重G/N
鉤碼上升高度h/m
測力計拉力F/N
測力計移動距離s/m
機械效率
η
1
1
0.1
0.6
0.3
56%
2
2
0.1
1.0
0.3
67%
3
3
0.1
1.4
0.3
71%
根據(jù)小麗同學的實驗數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：使用同一滑輪組提升重物時，________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究有哪些因素影響滑輪組的機械效率”的實驗中，某小組利用如圖所示裝置測得了四組數(shù)據(jù)，如下表所示：

實驗
次數(shù)
鉤碼重
G/N
鉤碼上升的
高度h/m
測力計的
示數(shù)F/N
測力計移動
的距離s/m
l
3
0.02
1.2
0.06
2
3
0.05
1.2
0.15
3
3
0.08
1.2
0.26
4
3
0.1
1.2
0.3
 
（1）前三次實驗中，第      次實驗數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯誤，應當剔除．
（2）笫四次實驗中，請你算一下，有用功是      J，總功是      J，滑輪組的機械效率為      ．
（3）根據(jù)以上信息，請你判斷：該小組設計這四次實驗的目的是為了探究滑輪組的機械效率與      是否有關．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究有哪些因素影響滑輪組的機械效率”的實驗中，某小組利用圖所示裝置測得了四組數(shù)據(jù)，如下表所示。

實驗
次數(shù)
鉤碼重
G/N
鉤碼上升的
高度h/cm
測力計
示數(shù)F/N
測力計移動的
距離s/cm
1
3
2
1.2
6
2
3
5
1.2
15
3
3
8
1.2
27
4
3
10
1.2
30
（1）四次實驗中，第_______次實驗數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯誤，應當剔除。
（2）第四次實驗中，有用功是______J，總功是______J，滑輪組的機械效率為______。
（3）根據(jù)以上信息，請判斷：該小組設計這四次實驗的目的是為了探究滑輪組的機械效率與__________是否有關。

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