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用如圖所示的動滑輪將80N的物體在2s內勻速提升2m,拉力做功200J(不計繩重和摩擦).
求:(1)拉力F;
(2)繩端移動的速度;
(3)拉力的功率;
(4)動滑輪的重力.
(1)50N(2)2m/s(3)100W(4)20N

試題考查知識點:滑輪的應用及有關計算。
思路分析:把握動滑輪的特點。
具體解答過程:
G=80N,t=2s,h=2m,W=200J,n=2,
(1)、繩端移動的距離為:s=nh=2×2m=4m
拉力F=W/s=200J/4m=50N。
(2)、繩端移動的速度v===2m/s
(3)、拉力的功率為:P=W/t=200J/2s=100W
(4)、由F=(G+G)可得:
G=nF-G=2×50N-80N=20N
試題點評:在計算過程中,要注意每一個公式中的所有物理量都必須是對同一對象而言的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法錯誤的是:

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

占林同學的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜,占林同學撿了一個最大的胡蘿卜用細線系好掛在彈簧測力計上(如圖所示)。胡蘿卜重為          N,如果在系線處將胡蘿卜切成兩段,則GAGB,誰重呢?對此,她進行了以下探究:

(1)請設計一個簡易實驗,判斷A、B的輕重.
所用器材:                                                             
操作方法:                                                             
現象及結論:                                                           
(2)為進一步研究類似A、B輕重的問題,某同學在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側掛上每個質量都相等的鉤碼進行實驗.杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實驗情境如圖所示。

①根據圖甲的實驗,可以判斷GA_______GB(選填“大于”、“小于”或“等于”)
②根據圖甲的實驗,占林同學得出結論:
只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”,杠桿就能平衡。
a.這個結論是否正確?                   。

b.用圖乙所示的裝置,怎樣通過實驗來說明該結論是否正確.
                                                           
                                                           
                                                           
                                                            
                                                            

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分)質量為50㎏的小明做爬桿運動,當他爬到離地面3m的高度時,所用的時間為10S,(g=10N/㎏)
求:(1)小明所受到的重力。
(2)小明爬桿時所做的功。
(3)小明爬桿時所做的功率。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在生產和生活中我們常遇到下列事例:投擲鉛球時,鉛球被舉起一定的高度后再斜向上用力推出去,鉛球會落到很遠的地方;投擲標槍時,標槍被舉起一定的高度用力甩出去,標槍會落到很遠的地方……
(1)請你再舉一個類似的事例:                                                              。
(2)這些事例應用到的共同物理知識是:                                                              
(3)李娟看到投擲鉛球場景后,思考:鉛球投擲的遠近跟什么因素有關呢?
她提出猜想一:鉛球投擲的遠近與用力的大小有關。
請你另提出一個猜想二:鉛球投擲的遠近與                             有關。
(4)小芳找來彈弓模擬“投擲鉛球”來驗證猜想一。設計實驗方案如下:
a.把彈弓的橡皮用力拉長到一定的長度后,以一定彈射角度θ1將彈丸彈射出去,測出水平射程為S1。
b.把彈弓的橡皮用力拉長到另一長度后,以另一個彈射角度θ2將同一彈丸彈射出去,測出水平射程為S2。
c.通過比較兩次射程S1,S2的遠近,得出結論。
(5)請對小芳的實驗方案作出評估,指出她本次實驗中的不足之處或需要改進的地方:                                                    。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某中學課外活動小組在學習浮力知識之后想利用已學知識測量氫氣的密度,他們利用一只大氣球、細線、量筒、天平、一只桶和臉盆去測量。他們的實驗步驟如下:
(1)利用已調好的天平測得沒充氣的氣球和細線的總質量m1=2g;用純凈的氫氣給氣球充氣,用細線系好氣球口,并將氣球系在一個50g的鐵塊上放在天平左盤里,此時鐵塊和氣球對托盤的壓力______(填“大于”、“小于”或“等于”)鐵塊和氣球的總重力。向右盤中放入2個20g和1個5g砝碼,并調節(jié)游碼,天平恢復平衡時游碼如圖所示,此時游碼所對的刻度值為______,

(2)將桶裝滿水放進一只空的臉盆內,將氣球小心地浸沒水中,再利用量筒測出溢出水的體積剛好為4.4L。
該小組同學測量的氫氣密度應為___________ g/ L,這與“在常溫和1標準大氣壓下,氫氣的密度為0.09g/ L”有較大的差異,產生這一現象的原因可能是_____________。(在常溫與1標準大氣壓下空氣密度為1.29 g/ L)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

有一質量為0.12千克的圓柱體空玻璃瓶,按如圖12所示方式放置在水平桌面上,它的底面積為2.94×10-32,當瓶內裝滿水時,瓶和水的總質量為0.45千克,求:

(1)玻璃瓶內水的體積。  
(2)裝滿水后玻璃瓶對水平桌面的壓強。
(3)在此空瓶中裝入一些金屬顆粒,測得瓶和金屬顆粒的總質量為0.51千克。若再在這個瓶中裝滿水,此時瓶、金屬顆粒和水的總質量為0.79千克,求金屬顆粒的密度。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是            (    )
A.靜止在水平公路上的汽車受到的重力和汽車對路面的壓力是一對平衡力
B.在空中飛行的足球受重力和運動員踢它的力作用
C.游泳時,人劃水身體就能往前游,是因為力的作用是相互的
D.人推桌子,桌子沒有動,是因為推力小于摩擦力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

一輛小轎車,以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛,每100km消耗的汽油為10L(1L=1dm3)。已知汽油的密度為0.71×103kg/m3。求:
(1)該汽車勻速行駛100km所用的時間是多少?   
(2)10L汽油的質量是多少?

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