水的比熱容是4.2×103 J / (kg·℃)，其含義是1kg的水溫度升高_(dá)______℃時吸收
的熱量是___________J。
考點：
分析：要解答本題需掌握：比熱容的定義，即單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高和降低1℃吸收和放出的熱量．
解答：解：由比熱容得定義可知水的比熱容的物理含義是：1kg的水溫度升高1℃時吸收的熱量是4.2×103J．
故本題的答案為：1，4.2×103．
點評：本題主要考查學(xué)生對：水的比熱容的物理含義的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）太陽能是一種清潔、無污染的理想能源，小芳家的太陽能熱水器內(nèi)盛有200kg的水，在陽光的照射下，溫度上升了40℃，（c水=4.2×103J/（kg·℃）；q天然氣=4×107J/ m3）。求：（1）水吸收的熱量？
（2）這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少m3的天然氣？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

．下表所示為幾種物質(zhì)的比熱容，如果質(zhì)量為2kg的水，溫度從20℃升高到70℃。求水吸收的熱量。
物質(zhì)
比熱容〖J/（kg·℃）〗
煤油
2.1×103
水
4.2×103
鐵
0.45×103
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

右圖所示的是甲、乙兩種質(zhì)量相等的非燃料液體吸收的熱量與溫度變化情況的圖像。根據(jù)圖像中提供的信息可知，當(dāng)甲、乙兩液體吸收相同的熱量時，_________液體升高的溫度大，甲、乙兩種液體中，_________液體的比熱容較大。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

夏天，許多人用水墊和水枕來防暑降溫。水墊和水枕有較好的致冷效果，是因為水的        較大；許多同學(xué)喜歡吃烤肉串，用炭火烤肉的過程是利用       的方式增加肉的內(nèi)能的，木炭燃燒的過程是將        能轉(zhuǎn)化為          能的過程.但科學(xué)表明，經(jīng)常吃燒烤食品有害建康.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。他得到如下數(shù)據(jù)

（1）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的            有關(guān)。
（2）分析第1、3次數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：                
                                                              。
（3）分析第    、    次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的溫度變化量有關(guān)。
材料
錳銅
鎢
鎳鉻
錳銅
鎢
錳銅
鎳鉻

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，其物理意義是:                                     , 在1標(biāo)準(zhǔn)氣壓下，10kg水溫度由50℃升高到100℃所吸收的熱量是_    ___J；若對水繼續(xù)加熱，水的溫度將________（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

夏季的海邊，晝夜溫差小，氣候宜人，這是由于水的比熱容大，下列現(xiàn)象與水的這一特性無關(guān)的是
A．汽車發(fā)動機的冷卻循環(huán)系統(tǒng)常用水做工作物質(zhì)
B．寒冬季節(jié)，放在室外的水缸會破裂
C．北方冬天暖氣供熱設(shè)備用水做工作物質(zhì)
D．北方春天的晚上，農(nóng)民往稻田里灌水以防止秧苗凍壞

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

水的比熱容是4.2×103焦/（千克?℃），把2千克的水從20℃加熱到70℃，水需要吸收多少熱量？

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同步練習(xí)冊答案