下圖是小紅連接的測定2．5V小燈泡電阻的實驗電路．

(1)按照小紅連接的電路，閉合開關后會出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________________.

(2)請你在只改變一根導線連接的情況下，使電路正常工作(用×標出改動之處，畫出改接導線)．

(3)小紅將電路改接正確后，按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電阻R/Ω

1

2.0

0.20

10

2

2.5

0.24

10.4

3

2.8

0.25

   請?zhí)顚懕碇锌瞻祝畯谋碇锌梢钥闯鲇嬎愠龅娜涡襞蓦娮璨幌嗟�，你認為可能的原因是什么?

(1)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)

(2)如圖所示．虛線為改接導線．

(3)11.2

隨著小燈泡兩端電壓的升高，通過的電流增大，使燈泡燈絲的溫度升高，電阻變大

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：四川省宜賓市2011高中階段學校招生考試科學試卷物理部分 題型：058

小紅用如圖所示的電路測定小燈泡的額定功率，小燈泡的額定電壓為2.5 V，燈絲電阻約為6 Ω．除小燈泡外，實驗室提供的器材有：電壓為6 V的電源，電流表(0～0.6 A 0～3 A)，電壓表(0～3 V　0～15 V)，滑動變阻器R1(20 Ω　1.5 A)，滑動變阻器R2(5 Ω　1 A)，開關一個，導線若干．

實驗中，小紅經(jīng)過分析．電流表選用了(0～0.6 A)量程．

①為保證實驗的順利進行，提高實驗的準確性，電壓表量程應該選________，滑動變阻器應該選________．

②請按照小紅設計的電路圖，幫助她用鉛筆畫線代替導線，把下圖中實物連接圖補充完整．

③閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到________端(選填“左”或“右”)；實驗中，由于某種原因，導致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱悖娏鞅淼氖緮?shù)增大，則電路可能出現(xiàn)的故障是________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2010年湖北省荊門市初中畢業(yè)生學業(yè)考試物理試題 題型：058

小紅用一只標有2.5 V字樣的小燈泡練習測定小燈泡的電功率．

(1)小紅完成的電路連接下圖所示，閉合開關前滑動變阻的滑片P應置于________(選填“左”或“右”)端；

(2)小紅閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變．經(jīng)檢查電路連接無誤，且導線無接觸不良之處，產(chǎn)生這種故障原因是________．

(3)排除故障后，為測定小燈泡的額定功率，應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為________V．

(4)小紅還想利用上述實驗裝置測量一段電爐絲的電阻Rx，可是連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞，原電路不能使用.請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動變阻器、開關各一個，導線若干)，幫助設計一個不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路．把你設計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號用電阻的符號表示)，最終圖線必須作在答題卡上，且用簽字筆描黑．

(5)你的主要實驗過程及測量的物理量是________；計算電爐絲電阻的表達式是：Rx＝________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：058

(2008·煙臺)下圖是小紅連接的測定2.5V小燈泡電阻的實驗電路．

(1)按照小紅連接的電路，閉合開關后會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________．

(2)請你在只改變一根導線連接的情況下，使電路正常工作(用×標出改動之處，畫出改接導線)．

(3)小紅將電路改接正確后，按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如下表：

請?zhí)顚懕碇锌瞻祝畯谋碇锌梢钥闯鲇嬎愠龅娜涡襞蓦娮璨幌嗟龋阏J為可能的原因是什么?

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012屆四川江油市明鏡中學九年級中考適應性考試二物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

（1）下圖所示的各組熱學實驗中：①用力下壓活塞，棉花燃燒，這個實驗說明了        。
②燒瓶內(nèi)的水停止沸騰時，澆上涼水可以看到水重新沸騰起來，這個實驗說明了        。
③水蒸氣噴到冷的玻璃板上，形成小水滴，玻璃板溫度升高，這個實驗說明了        。
（2）小周用圖l2所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”。
①調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在        。
②小周在圖12所示位置得到一個清晰的像。老師要求她在凸透鏡不動的情況下，把蠟燭向靠近凸透鏡移動，在光屏上能成一個       （更大、更�。┑膶嵪瘢瑫r把光屏向遠離凸透鏡移動。
③小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清．她應當向__________移動光屏，可再次得到清晰的像。（遠離凸透鏡、靠近凸透鏡、保持光屏不動）
（3）全班同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關”這一課題提出了一些值得探究的猜想：

A．斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關；
B．跟斜面的粗糙程度有關；
C．跟斜面的長度有關；
D．跟物體的重力有關。
小明同學為了證實其中的部分猜想是否正確，設計方案并進行了探究，下表反映了他的探究過程。
實驗次數(shù)
斜面傾角
斜面粗糙程度
物重
G/N
斜面高度h/m
沿斜面拉力F/N
斜面長
S/m
有用功
W有/J
總功
W總/J
機械效率
η（%）
①
30°
粗糙
1
0．5
0．7
1
0.5
0.7
 
②
30°
稍光滑
1
0．5
0．6
1
0.5
0.6
83
③
45°
粗糙
1
0．7
0．9
1
0.7
0.9
78
①請你替小明在上表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)          （小數(shù)位參照表中相關數(shù)據(jù)）。
②通過對比實驗①②數(shù)據(jù)，可驗證猜想____________（填寫字母）。
③通過對比實驗①③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結論是：當其它條件一定時，斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越_______。
（4）如圖是小紅連接的測定額定電壓為2.5 V小燈泡電阻的實驗電路。

①請你在只改變一根導線連接的情況下，使電路正常工作。(用“×”標出改動之處，畫出改接導線)
②小紅將電路改接正確后，按正確的操作測得的數(shù)據(jù)填入表中。表中空白處的數(shù)據(jù)應是              。從表中可以看出計算出的三次小燈泡電阻不相等，你認為可能的原因是                                    。

③根據(jù)在該實驗中已經(jīng)測得的數(shù)據(jù)，還可以得到小燈泡的額定功率是       W。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案