(2011?濰坊)在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出以下猜想:
A.與壓力大小有關(guān)       B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.與接觸面積大小有關(guān)   D.與運動的速度大小有關(guān)
為了驗證以上猜想是否正確,小剛組的同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:
序號 實驗條件 測力計示數(shù)/N
長方體木塊的放置 表面情況 壓力/N
1 平放 木板 8 1.6
2 平放 木板 12 2.4
3 平放 木板 16 3.2
4 側(cè)放 木板 16 3.2
5 豎放 木板 16 3.2
6 平放 木板上鋪棉布 8 2.4
7 平放 木板上鋪毛巾 8 4.0
(1)由序號為1、2、3的三次實驗,可驗證猜想
A
A
(填字母);
(2)要驗證猜想B,應(yīng)選取序號為
1、6、7
1、6、7
的三次實驗.
(3)根據(jù)表中信息,能否驗證猜想D?
不能
不能
 (填“能”或“不能”).
分析:探究滑動摩擦力跟大小關(guān)系時,猜想滑動摩擦力跟壓力大小、接觸面粗糙程度、受力面積大小、運動速度有關(guān).探究滑動摩擦力大小跟其中一個因素關(guān)系時,控制其它因素不變,這種方法是控制變量法.
解答:解:(1)彈簧測力計拉動木塊時,彈簧測力計顯示木塊受到拉力大小,木塊在水平方向上勻速直線運動,木塊水平方向上受到的滑動摩擦力和拉力是一對平衡力,大小相等,木塊受到的滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數(shù).
實驗1、2、3,控制受力面積不變、接觸面粗糙程度不變,改變壓力大小,所以實驗1、2、3探究滑動摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.驗證猜想A.
(2)實驗1、6、7,受力面積相同,壓力相同,改變接觸面粗糙程度,所以實驗1、6、7探究滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系.驗證猜想B.
(3)實驗中沒有涉及到運動速度大小的變化,不能探究滑動摩擦力跟運動速度的關(guān)系.
故答案為:(1)A;(2)1、6、7;(3)不能.
點評:掌握滑動摩擦力大小的影響因素,利用控制變量法探究滑動摩擦力大小的影響因素.
滑動摩擦力實驗是初中物理的典型實驗,一定要掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?濰坊)生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過的物理知識加以解釋.下列解釋錯誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?濰坊)安全教育已越來越引起學(xué)校和社會各界的高度重視,并開展了一系列豐富多彩的教育活動.某中學(xué)在一次關(guān)于家庭用電的“對”、“錯”搶答比賽中,提出以下說法,其中應(yīng)回答“對”的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?濰坊)社會上食品造假事件時有發(fā)生.小明的奶奶從自由市場上購買了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否摻水.通過查閱資料得知,在牛奶中摻水后,摻水含量與牛奶密度的關(guān)系如下表所示.小明取l00mL這種牛奶,測得它的質(zhì)量為102.2g,則這種牛奶(  )
牛奶中摻水含量 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
牛奶密度(g/cm3 1.030 1.027 1.024 1.021 1.018 1.015 1.012 1.009 1.006 1.003 1.000

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?濰坊)如圖是運動員一腳把足球踢向空中時的情境,以下說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案