湯勺一般是用金屬制成的，而它的手柄卻是用木頭等制成的，這是因?yàn)榻饘俸湍绢^的                                                                  (    )
A．傳熱性不同B．導(dǎo)電性不同C．硬度不同D．密度不同
A

金屬有很好的傳熱性，為了防止湯勺的高溫燙傷人手，所以在湯勺上裝上手柄，木頭的傳熱效果不好，正好用來(lái)防止熱的傳導(dǎo)。故選擇A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

目前，“節(jié)能減排”已引起全球的關(guān)注．
（1）目前國(guó)家提倡“低碳生活”，實(shí)際上是為了節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境，并漸被人 們接受及付諸行動(dòng)．下列說(shuō)法中符合“低碳生活”理念　_________　．
A．為了衛(wèi)生而使用一次性碗筷
B．為了方便而使用一次性塑料袋
C．上學(xué)時(shí)能騎單車(chē)就盡量不坐家里的汽車(chē)
D．多用洗衣機(jī)洗衣服，少用手洗
（2）如何減少能耗、提高汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率也越來(lái)越受到人們的重視．小明家 的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)為汽油發(fā)動(dòng)機(jī)，它把汽油燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，再通過(guò)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)將動(dòng)力傳給車(chē)輪使汽車(chē)行駛，如圖甲是汽油機(jī)工作時(shí)的能流圖，則括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的是　_________　___　_____　____　．小明從爸爸那里了解到他家的汽車(chē)在高速公路上每勻速行駛100km，平均耗油6kg，則汽車(chē)的效率為　________　．（已知汽車(chē)受到的阻力為600N汽油的熱值為4.6×107J/kg）
（3）小花家今年購(gòu)買(mǎi)了一輛電動(dòng)車(chē)，它通過(guò)蓄電池來(lái)提供電能，通過(guò)電動(dòng)機(jī)得到動(dòng)力，如圖乙是電動(dòng)車(chē)工作時(shí)的能流圖，則括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的是__________　_____　．電動(dòng)車(chē)的電源采用的是48V的電壓，如果使用12V的鉛蓄電池，則應(yīng)將_______　個(gè)鉛蓄電池　_____　聯(lián)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

焦炭的熱值是3×107J／kg，完全燃燒200g的焦炭，則放出的熱量為_(kāi)____________J。甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量之比是2：1，吸收相同的熱量后，升高的溫度之比是1：2，則甲、乙兩物體比熱容之比是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能變化的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是
A．物體溫度不變，它的內(nèi)能可能增加B．物體溫度升高，可能是外界對(duì)物體做功
C．物體溫度升高，它的內(nèi)能可能減少D．物體溫度降低，可能是物體放出了熱量

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是：
A．溫度高的物體含有的熱量多B．物體溫度升高，一定吸了熱
C．0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能D．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

我市很多中學(xué)為了保證學(xué)生飲水衛(wèi)生，都為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水。若用鍋爐將質(zhì)量為300kg，溫度為20 0C的水燒開(kāi)（在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），這些水要吸收       J的熱量，而實(shí)際燒了10kg的無(wú)煙煤，這些煤完全燃燒放出       J的熱量，兩者有一定的差別，這是因?yàn)?u>　　　　　　　　　　　　　。（只要寫(xiě)出一種可能的原因）
[C水=4.2×103J/(kg·℃) q煤=3.4×107J/kg] 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

森林是一巨大的天然“氧吧”，因?yàn)榫G色植物在光合作用下可以放出大量的氧氣.小明同學(xué)為測(cè)量地球表面植物吸收太陽(yáng)能的本領(lǐng)，做了如下實(shí)驗(yàn)：用一臉盆裝6kg的水,水面的表面積為0.1m2，經(jīng)太陽(yáng)垂直照射15min，溫度升高了5℃.請(qǐng)計(jì)算：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)6kg的水吸收了多少熱量？
（2）若地表植物接收太陽(yáng)能的能力與水相等，每平方米綠色植物每秒接收的太陽(yáng)能為多少焦耳？
（3）100 m2綠地每秒可以放出多少升的氧氣？（若綠色植物在光合作用下每吸收103J的太陽(yáng)能可以放出0.05L的氧氣）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

A．增加供氧量，讓燃料更充分燃燒可以提高燃料的熱值
B．容易燃燒的燃料，熱值不一定大
C．煤的熱值大于干木柴的熱值，燃燒煤放出的熱量比燃燒木柴放出的熱量一定多
D．為了提高鍋爐的效率，一定要用熱值高的燃料

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

完全燃燒0.3m3的天然氣來(lái)加熱水箱中的水，放出的熱量是           J；若放出熱量的84%被水吸收，則可以將水箱中20kg，20℃的水加熱到       ℃【天然氣的熱值為3.0×107J/m3，c水=4.2×103J/(kg·℃)，當(dāng)?shù)卮髿鈮簽橐粋�(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓】。在洗浴過(guò)程中我們看到浴室里有大量“白氣”產(chǎn)生，這些“白氣”是水蒸氣        （填物態(tài)變化）形成的。

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